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Jovens estudantes do ensino médio e a constituição de sentidos em relação à História da cidade de Curitiba [PDF]

open access: yes, 2018
Anais do XVII Congresso Internacional das Jornadas de Educaão História - teoria, pesquisa e prática - I Encontro da AIPEDH - Associação Iber-Americana de Pesquisadores em Educação História, realizado pela Universidade Federal da Integração Latino ...
Becker, Geraldo
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Images of orbitals in twentieth-century General Chemistry textbooks: a semiotic analysis [PDF]

open access: yesInvestigações em Ensino de Ciências, 2015
This paper aims at investigating how the images of orbitals were presented in undergraduate General Chemistry textbooks throughout the twentieth century.
Evandro Fortes Rozentalski   +1 more
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O ensino dos aspectos gerais da África, uma proposta de aula para o 9o ano do Ensino Fundamental no Projeto PIBID [PDF]

open access: yes, 2014
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014O trabalho apresenta reflexões e uma proposta para o ensino da história da ...
Porfírio, Jéssica A.   +1 more
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História da educação matemática: interrogações metodológicas [PDF]

open access: yes, 2007
Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/revemat/article/view/12990/12091Este texto discute aspectos teórico-metodológicos envolvidos em pesquisas da história da educação matemática.
Valente, Wagner Rodrigues
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Modernidade: Marx, Bermann, Romano - três perspectivas, duas histórias e uma possibilidade

open access: yesDiálogos, 2017
O texto discute a conjuntura cultural de rejeição acrítica à teoria marxista e às utopias, propondo para tanto as leituras de Marshal Bermann e Roberto Romano sobre a obra de Marx e procurando os caminhos que podem ser vislumbrados.
Luis Fernando Cerri
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GRUEMA: uma contribuição para a história da educação matemática no Brasil [PDF]

open access: yes, 2009
Villela, Lucia Maria Aversa “GRUEMA”: uma contribuição para a história da Educação Matemática no Brasil / Villela, Lucia Maria Aversa. – São Paulo: [s.n.], 2009. 223.f ; il.
Valente, Wagner Rodrigues   +1 more
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DE ARTEFATO A INSTRUMENTO: a integração da calculadora simples por um professor do 6º ano para o ensino de potência

open access: yesEm Teia, 2016
Resumo A matemática enquanto disciplina, é uma das mais temidas por parte significativa dos alunos. Muitas vezes essa dificuldade é atrelada a abordagem de ensino da mesma.
Luiz Márcio Santos Farias   +1 more
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Entre ranços e encantos: que história devemos ensinar? Que histórias irão apreender? [PDF]

open access: yes, 2018
Anais do XVII Congresso Internacional das Jornadas de Educaão História - teoria, pesquisa e prática - I Encontro da AIPEDH - Associação Iber-Americana de Pesquisadores em Educação História, realizado pela Universidade Federal da Integração Latino ...
Dupla, Simone Aparecida   +1 more
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Concepções de estudantes de física sobre a natureza da ciência e sua transformação por uma abordagem contextual do ensino de ciências

open access: yesRevista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2011
Nós relatamos neste artigo uma pesquisa quali-quantitativa sobre as concepções de estudantes de Física da Universidade Estadual de Feira de Santana sobre a natureza da ciência.
Elder Sales Teixeira   +2 more
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Contribuições de Paulo Freire e Jörn Rüsen para o Ensino de História [PDF]

open access: yes, 2019
Trabalho realizado sob orientação da professora Juliana Franzi e coorientação do professor Tiago Costa Sanches, como requisito para a obtenção do diploma de Licenciado em História pela Universidade Federal da Integração Latino AmericanaA atual ...
Stumpf, Pedro Felipe de Souza
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