Motivação dos alunos no ensino especializado da música: implementação de uma ferramenta metodológica [PDF]
, 2011 Mestrado em Ensino da MúsicaEste estudo incide sobre a motivação dos alunos do ensino especializado da música e na implementação de uma ferramenta metodológica.
Pereira, Marco Joaquim Tavares Alves
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II Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE): livro de atas [PDF]
, 2017 Este livro contém os artigos do I Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE), realizado nos dias 5 e 6 de maio de 2017 no Instituto Politécnico de ...
Cardoso, Mário (Ed.) +7 more
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A FORMAÇÃO DO TECLADISTA DE INSTRUMENTOS ELETRÔNICOS: CONSIDERAÇÕES DE PESQUISA E REFLEXÕES
Revista da Fundarte, 2017 Este artigo apresenta um recorde de uma pesquisa de mestrado que tratou, entre outras questões, da formação dos tecladistas de instrumento eletrônico.
Maria Benincá
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Possíveis práticas para o ensino de música nas escolas do campo
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2017 O Curso de Educação do Campo na UFT atende alunos na área da Música, que necessitam de uma formação que os instrumentalize minimamente para a realização da docência.
Wilson Rogério Santos +1 more
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Modos de relação com a música [PDF]
, 2007 Apresenta-se o conceito de modos de relação com a música que, compreendendo três planos conceptuais, organiza treze dimensões analíticas susceptíveis de operacionalização para efeitos de observação de situações empíricas.
Campos, Luís Melo
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Music education and music culture : a dialog between the movie “School of Rock” and Bernard Charlot [PDF]
, 2009 Este artigo este artigo se propõe a discutir sob a perspectiva teórica de Charlot (2005) a relação educação musical, cultura musical e formação de professores no mundo globalizado. Nesse sentido, algumas cenas do filme Escola de Rock (School of Rock) são
Azevedo, Maria Cristina de Carvalho Cascelli de
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Mulheres fazendo música: a aprendizagem musical por meio do violão em grupo.
OuvirOUver, 2007 Trata-se de um relato de experiência, que tem por intuito demonstrar o emprego simultâneo e a funcionalidade de três pressupostos metodológicos: ensino instrumental em grupo, modelo (T)EC(L)A de Keith Swanwick e abordagem Multi-Modal de Marion Verhaalen,
Lucielle Farias Arantes
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CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALESO presente trabalho discorre sobre o ensino da música em Portugal e os seus diferentes contextos, nomeadamente o ensino genérico e o ensino artístico especializado: vocacional e profissional. Centra-se, particularmente, no ensino vocacional da música, que se desenvolve nos conservatórios e academias, e tem como principal objetivo identificar ...
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Curso preparatório de piano [PDF]
, 2018 O projeto veio suprir uma carência da região, oferecendo ensino formal de música gratuito e de qualidade à comunidade. Prevê aulas de teoria musical e de piano, individuais ou em grupo, ministradas por alunos de graduação do Curso de Música da UNILA ...
ARGENTA, Bruno Lermen +2 more
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Tecnologia digital e instrumentos musicais como metodologia de ensino de ondas sonoras em física / Digital technology and musical instruments as methodology of teaching sound waves in physics [PDF]
Brazilian Journal of Development, 2021 Pablo José Da Silva +1 more
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