LÍNGUA PORTUGUESA EM UM CONTEXTO MULTILÍNGUE: DESAFIOS PARA O SEU ENSINO
Interfaces da Educação, 2016 Este trabalho teve por objetivo investigar os principais desafios para a interação durante o ensino de língua portuguesa em Timor-Leste, enfrentados por professores brasileiros, e investigar as formas encontradas por esses docentes para auxiliar seus ...
Angélica Ilha Gonçalves
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O trabalho com gêneros do discurso em sala de aula: um caminho de autoria? [PDF]
, 2003 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Linguística.Neste estudo preocupamo-nos em vincular o objeto de ensino/aprendizagem de Língua Portuguesa . o texto .
Sobral, Marília Maia
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Performances de tradução para a Língua Brasileira de Sinais observadas no curso de Letras-Libras [PDF]
, 2010 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução, Florianópolis, 2010O curso de licenciatura em Letras-Libras da Universidade Federal de Santa Catarina ...
Souza, Saulo Xavier de
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Formação docente em Timor-Leste: prática e reflexão sobre gêneros discursivos e ensino
Revista Brasileira de Estudos PedagógicosResumo: Relato de experiência de uma prática de produção textual em língua portuguesa no ensino superior de Timor-Leste desenvolvida com alunos do 5º semestre do curso denominado Classe de Extensão - Formação de Professores da Universidade Nacional Timor
Joice Eloi Guimarães
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Uso do item lexical "todo" e suas flexões em textos escritos: uma abordagem a partir de corpus [PDF]
, 2003 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Linguística.Pesquisa que se vale de ocorrências naturais de uso da língua combinadas a uma metodologia específica para ...
Duarte, Vera Lúcia Vasilevski
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Enunciação benvenistiana e ensino da língua portuguesa
Calidoscópio, 2011 Com este trabalho, objetiva-se discutir a importância do estudo da enunciação para o ensino de língua portuguesa. A questão se problematiza na medida em que é constatado o uso quase exclusivo da gramática normativa na fundamentação do estudo da língua ...
Celia Helena de Pelegrini Della Méa +1 more
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Estratégias de escrita por alunos surdos no contexto de ensino: aprendizagem de espanhol como L3 [PDF]
, 2014 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Linguística, Florianópolis, 2014.A presente investigação apresenta uma pesquisação com alunos surdos em aulas de espanhol em ...
Rocha, Rogers
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Problematizando o Ensino de Língua Portuguesa na Educação de Surdos
Revista Espaço, 2003 O ensino de surdos foi, por longo período, baseado num modelo clínico em que prevaleciam técnicas que visavam o desenvolvimento da expressão oral. Com a valorização da linguagem gestual nas escolas, a língua de sinais passou a ser alvo de estudos e a ...
Ana Dorziat +1 more
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Diálogo de surdos: uma interação necessária da Língua Brasileira de Sinais com a Língua Portuguesa [PDF]
, 2015 Dissertação apresentada ao Mestrado Acadêmico em Letras, oferecido no âmbito do Núcleo de Ciências Humanas da Universidade Federal de Rondônia, como pré-requisito para a obtenção do título de Mestre em Letras. Orientador: Dr. Júlio César Barreto Rocha.O
Rocha, Júlio César Barreto +1 more
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O ato de dizer na esfera escolar: reverberações do ideário histórico-cultural no ensino da produção textual escrita [PDF]
, 2013 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Linguística, Florianópolis, 2013.Esta pesquisa tem como tema o ensino da produção textual escrita nas seriações de sexto a ...
Correia, Karoliny
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