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Negociação de significados no 1.º ano de escolaridade: conceitos e processos matemáticos [PDF]
, 2013 Este artigo discute o papel da negociação de significados na definição de conceitos e processos matemáticos em aulas do 1.º ano de escolaridade do 1.º ciclo do ensino básico.
Guerreiro, António
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A formação metacognitiva de futuros professores de matemática [PDF]
, 2005 Pretendem-se evidenciar os resultados de uma investigação levada a cabo em contexto da formação inicial de futuros professores de Matemática sobre o tema da Metacognição e das concepções de futuros professores sobre a Matemática, o seu ensino, a ...
Afonso, Paulo
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Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2013 Este artigo apresenta uma análise da produção bibliográfica sobre Educação não formal de seis periódicos nacionais da área de Ensino de Ciências, no período de 1979 a 2008.
Denis Rogério Sanches Alves +2 more
doaj
Correction: Machado et al. Cognitive Intervention Strategies Directed to Speech and Language Deficits in Primary Progressive Aphasia: Practice-Based Evidence from 18 Cases. Brain Sci. 2021, 11, 1268. [PDF]
Brain Sci, 2022 Machado TH +3 more
europepmc +1 more source
A motivação como caracterizadora de práticas pedagógicas em matemática [PDF]
, 2014 Disponível em: http://educacaoonline.edu.puc-rio.br/ojs/index.php/Eduonline/article/view/53/pdfEste artigo pretende trazer contribuições para a prática pedagógica, partindo de um estudo sobre as características de práticas pedagógicas consideradas ...
Berticelli, Danilene Donin +1 more
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BoEM: Boletim Online de Educação Matemática, 2013 O presente artigo pretende debater o potencial do uso das ideias apresentadas pela Educação Matemática Crítica aliadas ao conceito de materacia visando um ensino de matemática voltado para a atuação cidadã nas séries iniciais do Ensino Fundamental ...
Esther Bahr Pessôa +1 more
doaj
Às voltas com os sistemas de equações lineares [PDF]
, 2012 Os sistemas de equações lineares integram o programa oficial de matemática a partir do terceiro ciclo do ensino básico e têm uma importância fundamental tanto dentro da própria disciplina de matemática como no apoio a outras ciências, pois diversos ...
Barros, Paula Maria
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Clustering and Switching on verbal fluency tests in elementary school children with and without learning difficulties. [PDF]
Codas, 2023 Teixeira DSL +2 more
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Metas curriculares da Matemática: porquê? Para quê? Como? [PDF]
, 2013 O documento Metas curriculares do ensino básico – Matemática (Bivar, Grosso, Oliveira & Timóteo, 2012) descreve “o conjunto das metas curriculares da disciplina de Matemática que os alunos devem atingir durante o Ensino Básico, tendo-se privilegiado os ...
Pires, Manuel Vara
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