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Professores de Matemática estão preparados para o ensino de Estatística e Probabilidade?

open access: yesRevista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 2023
Há um crescente reconhecimento da importância da alfabetização estatística em nossas vidas diárias. Nos Ensinos Fundamental e Médio, o professor de Matemática é o responsável pelo ensino de Estatística.
Fernando Frei   +2 more
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Análise de Situações de Estudo desenvolvidas por licenciandos de Química em um programa de formação docente

open access: yesIndagatio Didactica, 2019
Neste artigo apresentamos e discutimos Situações de Estudo (SE) elaboradas e desenvolvidas por licenciandos de Química, de uma universidade do sul do Brasil, participantes de um programa nacional de formação docente.
Sandro Lucas Reis Costa   +1 more
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A Matemática nos primórdios da Escola de Minas de Ouro Preto: uma visão geral

open access: yesBoletim Cearense de Educação e História da Matemática, 2022
O processo de estabelecimento de uma comunidade matemática nacional tem sido um relevante problema dentro da historiografia da Matemática. Em particular, pesquisas têm apresentado um panorama acerca do surgimento e formação de uma comunidade matemática ...
Vinicius Mendes Couto Pereira
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Concepções sistêmicas na educação ambiental: uma experiência com alunos do ensino fundamental

open access: yesRevista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2011
A complexidade inerente às temáticas contemporâneas tem demandado a realização de abordagens que possam contemplar as múltiplas e inter-relacionadas questões que emergem na sociedade, sendo o objetivo deste estudo a identificação das possíveis ...
Christiane Marques Palácios   +2 more
doaj  

ENSINO DE TRIGONOMETRIA NUMA ABORDAGEM HISTÓRICA – UM PRODUTO EDUCACIONAL

open access: yesHolos, 2015
Esse trabalho objetiva relatar a construção de um caderno de atividades para o ensino de trigonometria enfocando a fusão possível entre a abordagem histórica e o ensino de matemática.
Severino Carlos Gomes
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HISTÓRIA EM QUADRINHOS NAS PESQUISAS SOBRE HISTÓRIA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA (1990-2018)

open access: yesREAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática, 2020
Este artigo objetiva identificar e descrever pesquisas sobre História para o Ensino de Matemática, que aliam História da Matemática à história em quadrinhos, por meio de estratégias de criação de propostas didáticas que se conectam ao conhecimento ...
Benjamim Cardoso da Silva Neto   +2 more
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Processo de matematização: investigação de registros escritos de alunos de licenciatura e bacharelado em Matemática

open access: yesAlexandria, 2011
Tomando a avaliação como prática de investigação, este artigo1 apresenta uma análise da produção escrita de alunos do Bacharelado e da Licenciatura em Matemática de uma universidade pública, em questões discursivas consideradas não-rotineiras nas aulas ...
Vanessa Lucena Camargo de Almeida   +1 more
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Trajetória e perspectivas para o ensino de Matemática nos anos iniciais

open access: yesEstudos Avançados, 2018
RESUMO O atual contexto de políticas públicas tem gerado tensões e inseguranças ante as prescrições que chegam até as escolas e seus professores. Se, por um lado, as pesquisas apontam para a necessidade de protagonismo dos professores, por outro, a ...
C. Passos, A. Nacarato
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Ensino de Matemática e Covid-19: práticas docentes durante o ensino remoto

open access: yes, 2020
A crise sanitaria causada pela COVID-19 exigiu medidas de distanciamento social, ampliando o uso da tecnologia digital nos diversos setores. Na educacao, esta se tornou uma ferramenta essencial no ensino.
Leonardo Alves Ferreira   +3 more
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O Ensino de Matemática via Resolução de Problemas na Formação Inicial de Professores

open access: yes, 2020
Esta pesquisa teve como objetivo identificar a compreensao de licenciandos sobre o ensino de Matematica via resolucao de problemas. Os sujeitos foram 18 estudantes do quarto ano, inseridos no contexto de uma disciplina do curso em que se tratou, em oito ...
L. Mendes, Marcelo Carlos de Proença
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