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Revista de Enseñanza de la Física, 2023 Apresentamos e discutimos os resultados de uma pesquisa bibliográfica em periódicos nacionais, de acesso gratuito, em Qualis A1, A2 e B1 do quadriênio 2013-2016, que buscou investigar as práticas docentes frente ao uso de Tecnologias Digitais de ...
Bruna Natiele Kemerich Goulart +2 more
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Anais do XXX Workshop de Informática na Escola (WIE 2024)Este artigo é um recorte de um trabalho de conclusão de curso, que aborda o desenvolvimento de algoritmos adaptados para alunos com deficiência visual na aprendizagem de matemática através de dobraduras de papel e o uso da metodologia do pensamento ...
R. D. A. Germano, A. Bona
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Diversitas Journal, 2021 Em qualquer classe, desde o ensino fundamental ao ensino superior, professores de matemática sempre ouvem frases como as seguintes: “não consigo aprender matemática”, “matemática não entra no meu cérebro”, “matemática é muito difícil”.
Fabricío de Oliveira Lima +4 more
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Revista Extensão & SociedadeEste relato de experiência apresenta as ações desenvolvidas por um grupo de licenciandos em Matemática durante um projeto de extensão voltado para o uso de jogos como metodologia alternativa de ensino.
M. Oliveira +5 more
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Projeto Acqua: uma Experiência de Ambiente Virtual de Aprendizagem Inserido em Web 2.0
Revista Eletrônica Teccen, 2015 Com o desenvolvimento da Web2.0, as ferramentas disponíveis na internet tornaram a aprendizagem colaborativa, e com isso, os sujeitos tornaram-se agentes influentes que participam ativamente no processo de aprendizagem de outros sujeitos, tornando assim ...
Marcus Vinicius de Azevedo Basso +1 more
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Sisyphus, 2021 O artigo tem o objetivo de evidenciar como professoras do Ensino Fundamental, no papel de orientadoras de estudos, constroem seu desenvolvimento profissional em uma formação colaborativa em serviço.
Neura Maria De Rossi Giusti +1 more
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Contexto & Educação, 2019 O presente trabalho visa analisar e categorizar os treze livros didáticos de Ciências do 9º ano do Ensino Fundamental que foram aprovados pelo PNLD 2017. Esta análise busca compreender de que maneira os estudantes são apresentados à disciplina de Física
Savana dos Anjos Freitas +1 more
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Formação docente e jogos digitais no ensino de matemática
, 2020 Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa do tipo estado do conhecimento que teve como objetivo a realizacao de um levantamento do que tem sido pesquisado sobre a formacao continuada de professores dos anos finais do ensino fundamental acerca ...
Claudio da Rocha Brito, C. Sant'Ana
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Metodologias ativas no ensino de Matemática: estado da arte
Research, Society and Development, 2020 A sociedade atual tem demandado indivíduos críticos capazes de realizar práticas colaborativas e serem aptos a encontrar respostas pertinentes a diversas situações, assim sendo necessário um ensino mais dinâmico nos quais os alunos sejam o sujeito do seu
K. Bossi, J. Schimiguel
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Formação para ensinar Matemática em um curso de Pedagogia: alguns rastros de discursos
Educação (Santa Maria. Online), 2020 Este artigo é resultado de atividades de pesquisa realizada em parceria com quatro Universidades gaúchas, em que investigamos sobre a constituição da docência para ensinar Matemática na Educação Básica.
Marta Cristina Cezar Pozzobon +2 more
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