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Definições e Critérios para o Uso de Textos Originais na Articulação entre História e Ensino de Matemática

open access: yes, 2021
Resumo O estudo de textos originais, em sala de aula, é uma iniciativa que vem ganhando espaço dentre as publicações sobre a articulação entre História e Ensino de Matemática.
Isabelle Coelho da Silva, A. Pereira
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ANALYSIS OF THE TAIL STRUCTURES OF COMET 1P/HALLEY 1910 II

open access: yesRevista UniVap, 2013
For the purpose of identifying, measuring, and correlating the morphological structures along theplasma tail of 1P/Halley, 886 images from September 1909 to May 1911 are analysed. These images are from theAtlas of Comet Halley 1910 II (DONN; RAHE; BRANDT,
Marcos Rincon Voelzke
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Box dimension, oscillation and smoothness in function spaces

open access: yesJournal of Function Spaces, Volume 3, Issue 3, Page 287-320, 2005., 2005
The aim of this paper is twofold. First we relate upper and lower box dimensions with oscillation spaces, and we develop embeddings or inclusions between oscillation spaces and Besov spaces. Secondly, given a point in the (1p, s)‐plane we determine maximal and minimal values for the upper box dimension (also the maximal value for lower box dimension ...
Abel Carvalho, Hans Triebel
wiley   +1 more source

MAPAS CONCEITUAIS COMO FERRAMENTA FACILITADORA DA APRENDIZAGEM DO ENSINO DE QUÍMICA ORGÂNICA

open access: yesConexões: Ciência e Tecnologia, 2016
O presente trabalho relata a investigação realizada em uma turma do Ensino Médio de uma escola pública na cidade de Maracanaú – CE. Foram utilizados mapas conceituais (MCs) como ferramenta facilitadora da aprendizagem do ensino de Química.
Suiane Costa Alves   +3 more
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Ambientes de Aprendizagem a partir do Game JobMath

open access: yesREMAT, 2021
Esse trabalho decorre de uma pesquisa de dissertação de Mestrado, cujo objetivo foi analisar as possibilidades que emergem da utilização de tecnologias digitais e gamificação no ensino-aprendizagem de Matemática.
Bernarda Souza de Menezes   +1 more
doaj   +1 more source

The minimum tree for a given zero‐entropy period

open access: yesInternational Journal of Mathematics and Mathematical Sciences, Volume 2005, Issue 19, Page 3025-3033, 2005., 2005
We answer the following question: given any n ∈ ℕ, which is the minimum number of endpoints en of a tree admitting a zero‐entropy map f with a periodic orbit of period n? We prove that en=s1s2…sk−∑i=2ksisi+1…sk, where n = s1s2 … sk is the decomposition of n into a product of primes such that si ≤ si+1 for 1 ≤ i < k.
Esther Barrabés, David Juher
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Aprendizagem científica no trabalho

open access: yesCaderno Brasileiro de Ensino de Física, 2014
O presente artigo trata da aprendizagem científica no trabalho. A pesquisa é parte de um projeto mais amplo de avançar na compreensão da aprendizagem informal nas diversas configurações em que ela pode ser encontrada.
Sergio de Mello Arruda   +3 more
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Storytelling como uma metodologia ativa no ensino de Matemática

open access: yesBoletim Cearense de Educação e História da Matemática, 2021
No contexto atual de pandemia como forma de suprir a demanda pela efetividade do processo ensino e aprendizagem, em momentos remotos e híbridos, há uma busca constante por metodologias ativas, pois as metodologias tradicionais, que focam apenas na ...
E. Teodosio
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Notes about the construction of the meaning of the number and the transition process for fundamental education in the official mathematical education documents

open access: yesDiversitas Journal, 2021
Mathematical literacy depends on the significant formation of mathematical notions in the early yearsof elementary school to build mathematical knowledge.
Amanda Cristine Lopes Marques   +1 more
doaj   +1 more source

uso dos aplicativos Photomath e Toon Math no ensino de matemática

open access: yesBoletim Cearense de Educação e História da Matemática, 2021
Nos últimos anos, as tecnologias móveis têm auxiliado consideravelmente o processo ensino-aprendizagem de Matemática. Além de inovarem os processos educativos com modelos de interação entre o aluno, o conhecimento e o dispositivo, de modo mais dinâmico ...
Wilamis Micael de Araújo Aviz   +2 more
semanticscholar   +1 more source

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