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Matemática em ação: reflexões do experimento “ateliê de matemática” no ensino fundamental
Revista Thema, 2020 O artigo é um recorte de uma pesquisa de mestrado em Ensino de Matemática que consistiu no desenvolvimento de uma sequência de atividades de caráter interdisciplinar, a partir de estruturação teórica e metodológica, seguida da experimentação em uma turma
Rodrigo Sychocki da Silva +1 more
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Formação continuada no PNAIC: O imaginário das orientadoras de estudos de Barra do Bugres-MT
Contexto & Educação, 2023 Esse artigo apresenta os resultados de uma pesquisa de mestrado realizada no interior do estado de Mato Grosso, no município de Barra do Bugres, referente a formação continuada do PNAIC em Matemática.
Valdineia Ferreira dos Santos Piasson +1 more
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Diversitas Journal, 2021 Mathematical literacy depends on the significant formation of mathematical notions in the early yearsof elementary school to build mathematical knowledge.
Amanda Cristine Lopes Marques +1 more
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Revista Thema, 2018 O presente artigo tem como finalidade explanar sobre uma experiência de ensino ocorrida numa disciplina da graduação em Licenciatura em Matemática no primeiro semestre de 2017 numa instituição federal de ensino. Como se trata de uma disciplina de caráter
Rodrigo Sychocki da Silva +2 more
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Ambientes de Aprendizagem a partir do Game JobMath
REMAT, 2021 Esse trabalho decorre de uma pesquisa de dissertação de Mestrado, cujo objetivo foi analisar as possibilidades que emergem da utilização de tecnologias digitais e gamificação no ensino-aprendizagem de Matemática.
Bernarda Souza de Menezes +1 more
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Concepções sobre a comunicação matemática de uma futura professora [PDF]
, 2009 Este texto apresenta um estudo de caso, de natureza interpretativa, focado nas concepções de comunicação matemática de uma futura professora, que está a iniciar um curso de Educação Básica (1.º ciclo de estudos, que dá acesso aos segundos ciclos de ...
Adriano, Edson Aparecido +6 more
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Trajetória da formação docente: expectativas dos bolsistas PIBID da Universidade Federal de Sergipe
Indagatio Didactica, 2015 O presente trabalho tem como objetivo apresentar algumas reflexões sobre as expectativas dos/as bolsistas ingressos/as no PIBID – edital 2013/2014 – da Universidade Federal de Sergipe em Itabaiana (UFS-ITA) em relação à participação no Programa.
Edineia Tavares Lopes +4 more
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A Matemática nos primórdios da Escola de Minas de Ouro Preto: uma visão geral
Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, 2022 O processo de estabelecimento de uma comunidade matemática nacional tem sido um relevante problema dentro da historiografia da Matemática. Em particular, pesquisas têm apresentado um panorama acerca do surgimento e formação de uma comunidade matemática ...
Vinicius Mendes Couto Pereira
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Revista de Enseñanza de la Física, 2023 Apresentamos e discutimos os resultados de uma pesquisa bibliográfica em periódicos nacionais, de acesso gratuito, em Qualis A1, A2 e B1 do quadriênio 2013-2016, que buscou investigar as práticas docentes frente ao uso de Tecnologias Digitais de ...
Bruna Natiele Kemerich Goulart +2 more
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Um pensamento reflexivo na utilização das tecnologias no ensino da matemática [PDF]
, 2013 O pensamento reflexivo na utilização das tecnologias no ensino da matemática é o tema propulsor deste artigo que analisa dentre os principais autores que discutem a reflexão no ensino, a possibilidade de utilização das tecnologias como ferramenta de ...
Ramos, Luiz Carlos, Traldi, Armando
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