Desenvolvimento do conceito de probabilidade condicionada em alunos do 12º ano através do ensino [PDF]
, 2011 No presente texto relata-se um estudo sobre o desenvolvimento do conceito de probabilidade condicionada em alunos do 12º ano através do ensino regular. No estudo participaram os alunos de cinco turmas do 12º ano, num total de 115 alunos de uma escola ...
Contreras, José Miguel +3 more
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O ENSINO DE PROBABILIDADE MEDIADO POR MATERIAIS DIDÁTICO MANIPULÁVEIS: EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS
Revista FocoEssa pesquisa teve o objetivo de analisar o uso de materiais manipuláveis para o aprendizado de probabilidade com os estudantes do 2° ano do Ensino Médio da rede pública de ensino da cidade de Parambu-CE, buscando respostas para a seguinte questão: O ...
D. Rocha +7 more
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A usabilidade de ambiente virtual de aprendizagem para o letramento estatístico no ensino fundamental [PDF]
, 2016 O presente artigo pretende avaliar alguns aspectos da usabilidade do Ambiente Virtual de Apoio ao Letramento Estatístico para a Educação Básica - AVALE-EB em relação à apresentação do ambiente vinculado às sequências de ensino para conteúdos estatísticos
Martins, Carmem de Almeida +2 more
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Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2018 A questão orientadora da investigação foi apresentar o processo de elaboração de tarefas para o livro paradidático “Jogando na Olimpíada Nacional de Probabilidade”, de narrativa ficcional, no Ensino de Probabilidade para os anos finais do Ensino ...
Ailton Paulo de Oliveira Júnior +1 more
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O trilhar de uma proposta de livro paradidático para o ensino de probabilidade para os anos finais do ensino fundamental [PDF]
, 2016 O desenvolvimento desse trabalho está caracterizado pela elaboração de atividades a partir da produção do livro paradidático “Jogando na Olimpíada Nacional de Probabilidade”, dividido em quatro capítulos onde são apresentadas as etapas de uma Olimpíada ...
Anjos, Roberta de Cássia dos +2 more
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BoEM: Boletim Online de Educação Matemática, 2017 Este artigo tem por objetivo investigar de que maneira a resolução de problemas em situações de jogos, pode ser uma ferramenta de contribuição para o ensino e a aprendizagem dos conhecimentos matemáticos referentes à Estatística e a Probabilidade.
Rúbia Juliana Gomes Fernandes +1 more
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Thabalhando probabilidades com Cabri II [PDF]
, 2014 Quando pensamos em introduzir o conceito de probabilidades não podemos deixar de considerar que os alunos, independentemente de sua formação escolar, já têm contato com situações de caráter aleatório.
Coutinho, Silva, de Queiroz, Cileda
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Produção de vídeos digitais na Educação Matemática: uma proposta para o ensino de Probabilidade
Revista BOEMAs mídias digitais estão presentes de forma gradativa na vida das pessoas, as mensagens de texto, as imagens, áudios e vídeos são utilizados com frequência.
Sílvia Mourão Meireles, J. Schimiguel
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PROBABILIDADE NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA PROPOSTA DE JOGO COMO RECURSO DIDÁTICO
Em Teia, 2019 Este artigo teve como objetivo investigar a ideia intuitiva de probabilidade com o recurso de um jogo didático, denominado “7 da sorte”. A atividade, que consiste no arremesso de pares de dados pelos alunos, foi aplicada em um grupo de 12 estudantes do ...
Rodrigo Castelo Branco Herzog +4 more
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A resolução de problemas e um jogo pedagógico contribuindo para o ensino de estatística e probabilidade [PDF]
, 2016 O objetivo deste trabalho foi apresentar a contribuição da resolução de problemas através de um jogo pedagógico no processo ensino e aprendizagem da Estatística e da Probabilidade.
Ciabotti, Valéria +2 more
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