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Olhar de Professor, 2011 O texto tem por objetivo refletir o papel do professor/pesquisador na construção coletiva do Projeto Político-Pedagógico, entendido como um instrumento que organiza e consolida o trabalho pedagógico (ensino, pesquisa e extensão) na Instituição de Ensino ...
Helena Maria dos Santos Felício
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Joelho, 2013 Este trabalho é parte da pesquisa realizada para uma tese de doutoramento que tem o mesmo título deste texto e busca explorar: 1) os entendimentos propostos pela Teoria Ator-rede a fim de estabelecer uma conexão com a formação do conhecimento durante o ...
Ramon Silva de Carvalho
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Sistema JRondon: registro e organização de atividades extensionistas em operações do projeto Rondon [PDF]
, 2015 Trabalho apresentado no II Congresso Nacional do PROJETO RONDON, realizado em Florianópolis, SC, no período de 23 a 25 de setembro de 2015 - Universidade Federal de Santa Catarina.As instituições de ensino superior trabalham na perspectiva de três ...
Domingos, Renata
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Revista Geometria Gráfica, 2018 O aprendizado de projeto de arquitetura é um processo contínuo durante a formação do estudante. A utilização de meios de expressão gráfica, aliados ao estudo da plástica, são ferramentas que o professor tem para transmitir os métodos e conhecimentos necessários para a construção das habilidades projetuais do estudante. O uso de diagramas na arquitetura
Igor Villares De Carvalho, Nicole Ferrer
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A prática como critério da verdade: Abordagem Triangular na interface da sala de aula
Revista Gearte, 2022 Este artigo objetiva apresentar o impacto da Abordagem Triangular no Ensino da Arte, sobre o trabalho das professoras da Rede Municipal de Ensino na região metropolitana de Porto Alegre (RS), a partir da fala de algumas delas.
Elizabeth Milititsky Aguiar
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Uma Abordagem Teórica sobre o Projeto de Pesquisa nas Ciências Sociais Aplicadas [PDF]
, 2005 Segundo o Parecer 146/2002 da Câmara de Ensino Superior (CES) – órgão do Conselho Nacional de Educação (CNE) – que dispõe, entre outros, sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais dos cursos de graduação em Ciências Administrativas, Contábeis, Econômicas,
Figueiredo, Joaquim André H. +4 more
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O JOGO COMO INTERFACE PARA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DE DESENHO URBANO
Revista ProjetarA partir de problemas relacionados ao ensino de projeto em sala de aula, esta pesquisa tem como objetivo avaliar o desempenho do uso de jogos enquanto ferramenta de ensino de desenho urbano no curso de arquitetura e urbanismo. Para atingir este objetivo,
Vítor Domicio de Meneses +2 more
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A telemática a serviço da alfabetização científica e tecnológica de professores de 1º e 2º graus dos países membros do Mercosul [PDF]
, 2002 Uma das formas de se associar telemática e desenvolvimento está no oferecimento de cursos de formação continuada a distância para professores de todos os graus de ensino.
Santos, Gilberto Lacerda
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BoEM: Boletim Online de Educação Matemática, 2014 Este trabalho descreve a um projeto de ensino elaborado e desenvolvido no decorrer da disciplina de Prática de Ensino de Matemática[1], disciplina esta que faz parte da grade do curso de Licenciatura em Matemática da Universidade do Estado de Santa ...
Deison Teixeira Prevê +2 more
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Ensinando e aprendendo Ciências: Projeto Vida de Inseto [PDF]
, 2017 Anais do 35º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - Área temática: Meio AmbienteO Projeto tem como objetivo divulgar metodologias alternativas e materiais didáticos visando contribuir para a melhoria do ensino de Ciências e Biologia no ...
Bobrowski, Vera Lucia +2 more
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