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Questões ambientais em cursos de Licenciatura em Química: as vozes do currículo e professores [PDF]

open access: yes, 2012
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica, Florianópolis, 2011Este trabalho constitui-se em uma investigação acerca da inserção de questões ambientais em cursos de ...
Roloff, Franciani Becker
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Reação química e energia

open access: yes, 2016
O experimento prático é dividido em três partes: material, procedimento e discussão, sendo que esta última corresponde a algumas perguntas que estimulam a reflexão dos alunos sobre a experiência realizadaComponente Curricular::Ensino Médio ...
Blogspot Ensino de química
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Didactic sequence to teach laboratory techniques in organic chemistry: analysis of terpenes in common medicines

open access: yesEducación Química
This work presents a didactic sequence (DS) for teaching key laboratory techniques—continuous and discontinuous extraction, vacuum and atmospheric distillation, steam extraction, and thin-layer chromatography (TLC)—to first-year organic chemistry ...
Brenda de Moraes Cordeiro   +1 more
doaj   +1 more source

Pensamento crítico, enfoque educacional CTS e o ensino de química [PDF]

open access: yes, 2007
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e TecnológicaNeste estudo aponto o Ensino de Química com enfoque CTS como uma das possibilidades de desenvolver junto aos alunos o ...
Freire, Leila Inês Follmann
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Reação química e energia

open access: yes, 2011
O experimento prático é dividido em três partes: material, procedimento e discussão, sendo que esta última corresponde a algumas perguntas que estimulam a reflexão dos alunos sobre a experiência realizadaComponente Curricular::Ensino Médio ...
Blogspot Ensino de química
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TICs e formação de professorxs: uma proposta de revisão bibliográfica dos anais dos EDEQs

open access: yesRevista Insignare Scientia, 2022
A educação vem passando por transformações ao longo dos tempos. Com isso, surge a busca por metodologias diversificadas que auxiliem na construção de conhecimentos dxs discentes, ao mesmo tempo que desperte o interesse pelo ato de aprender e, por ...
Mirele Cruz Alves   +3 more
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A ludicidade e/ou lúdico no ensino de Química: uma investigação nos trabalhos apresentados no Eneq

open access: yesRevista de Ensino de Ciências e Matemática, 2020
A ludicidade possibilita a articulação das dimensões do eu, o seu estado de espírito e vivências. Ela pode ser pensada na educação para potencializar tanto na formação de professores quanto no desenvolvimento de estratégias e recursos didáticos que ...
Mara Aparecida Alves da Silva   +2 more
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Neem oil (Azadirachta indica) as a promising feedstock for biolubricant production: enzymatic synthesis, process optimization, and molecular studies

open access: yesBiofuels, Bioproducts and Biorefining, Volume 20, Issue 1, Page 237-252, January/February 2026.
Abstract The fuel industry remains closely tied to oil‐based fuels. This relationship is responsible for increasing greenhouse gas emissions. Biofuels are an alternative to petroleum‐based fuels that could make industrial production lines more sustainable.
Francisco Simão Neto   +14 more
wiley   +1 more source

Abordagem temática: análise da situação de estudo no ensino médio da EFA [PDF]

open access: yes, 2012
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica, Florianópolis, 2010A presente pesquisa discute a reconfiguração curricular denominada Situação de Estudo (SE), proposta pelo ...
Halmenschlager, Karine Raquiel
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Análise das referências bibliográficas de publicações sobre o ensino de Química no CTS brasileiro a partir de redes sociais

open access: yesIndagatio Didactica, 2019
O ensino de Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) emerge como uma possibilidade de superar a forma fragmentada e descontextualizada com que os conteúdos de Química são trabalhados no Ensino Médio, uma vez que busca ampliar a compreensão desses conteúdos,
Juliana Barreto Brandão   +3 more
doaj   +1 more source

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