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Revista Insignare Scientia, 2022 No cenário pandêmico vivenciado, instituições de ensino precisaram transpor o ensino presencial para o remoto, o que provocou novos pensamentos e propostas para subsidiar o ensino e aprendizagem de Química. Por isso, a fim de tornar esse ensino um pouco
Rayanne Cristina da Silva Santos +1 more
doaj
Indagatio Didactica, 2019 O ensino de Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) emerge como uma possibilidade de superar a forma fragmentada e descontextualizada com que os conteúdos de Química são trabalhados no Ensino Médio, uma vez que busca ampliar a compreensão desses conteúdos,
Juliana Barreto Brandão +3 more
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Um modelo de planificação de projectos de ciências para o secundário [PDF]
, 2003 Na perspectiva CTS uma das estratégias relevantes é o ensino por projectos em que se abordam problemas abertos no ensino das ciências. Neste estudo apresenta-se um modelo da planificação e um guia didáctico que pode ser utilizado por professores de ...
Ferreira, António, Paixão, Fátima
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Microbial Biotechnology, Volume 18, Issue 3, March 2025.We review here the activity over the years of MicroMundo, a consolidated citizen science and service‐learning Project operating from over 30 Spanish and Portuguese universities, which involves students from different educational levels in the search for antibiotic activities in microorganisms isolated from soil samples.
Jessica Gil‐Serna +41 more
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INSTRUMENTO TÉCNICO-PEDAGÓGICO PARA AVALIAÇÃO DE SOFTWARES UTILIZADOS NO ENSINO DE QUÍMICA
Competência, 2017 Este texto toma por referência a dissertação Uso de softwares no ensino de química: potencialidades pedagógicas em busca de um ensino inovador, defendida no Programa de Pós-Graduação em Gestão Social, Educação e Desenvolvimento ...
Ríveres Reis Almeida +1 more
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Relato de experiência Pibid: a contextualização do ensino de química na prevenção do uso de drogas lícitas e ilícitas [PDF]
, 2014 Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014O presente artigo é um relato de experiência didática do subprojeto de ...
Franceschini, Tiago +1 more
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International Journal of Cancer, Volume 156, Issue 1, Page 130-144, 1 January 2025.What's new? Susceptibility genes already associated with nonsyndromic familial nonmedullary thyroid carcinoma (FNMTC) account for only a small portion of the disease's genetic burden. Hence, other predisposing genetic alterations are suspected. Here, the authors applied next‐generation sequencing to analyze cancer‐predisposing genes in probands from ...
Carolina Pires +13 more
wiley +1 more source
Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia, 2014 Este trabalho é decorrente de um estudo bibliográfico e visa contextualizar a importância do ensino de Química explorar todos os níveis de representação do conhecimento químico: macroscópico, microscópico e simbólico.
Fabiana Pauletti +2 more
doaj +1 more source
Research Laboratory in Teaching of Chemistry, University of Brasilia – LPEQ/UnB : conceptions, reports and reflections [PDF]
, 2011 Este artigo apresenta relatos de atividades desenvolvidas no âmbito do Laboratório de Pesquisas em Ensino de Química da Universidade de Brasília – LPEQ/UnB.
Baptista, Joice de Aguiar +5 more
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Educação Ambiental por meio da ludicidade: em busca do enfrentamento dos problemas socioambientais [PDF]
, 2018 Anais do 3° Encontro Nacional de Jogos e Atividades Lúdicas no Ensino de Química, Física e Biologia (Jalequim - Level III) - Núcleo de Desenvolvimento de Pesquisas em Ensino de Química/Ciências da UNILA (NuDDEQ)Este trabalho faz parte de uma pesquisa de ...
Cavalcanti, Eduardo Luiz Dias +1 more
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