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Sociologia no Ensino Médio: institucionalização da disciplina e produção científica sobre o tema = Sociology in High School: institutionalization of the discipline and scientific results about the topic = La Sociología en la Secundaria: institucionalización y producción científica sobre el tema

open access: yesEducação, 2018
Este artigo teve por objetivo assinalar o processo de institucionalização da Sociologia no ensino médio brasileiro, marcada pela intermitência entre obrigatoriedade, facultatividade e completa ausência da disciplina nas escolas.
Leite, Kelen Christina   +3 more
doaj  

Representações Sociais dos profissionais de saúde relativas ao trabalho no período de pandemia da Covid-19

open access: yesPlural, 2022
O presente estudo buscou apreender as representações sociais dos profissionais de saúde em seu processo de trabalho durante o período de pandemia da Covid-19.
Leide da Conceição Sanches   +3 more
doaj  

Do conhecimento sociológico à teoria das representações sociais [PDF]

open access: yes, 2011
Este artigo é parte da dissertação de mestrado do autor – E com a palavra os alunos: estudo das representações sociais dos alunos da rede pública do Distrito Federal sobre a sociologia no ensino médio (Brasília: Universidade de Brasília, 2004).Este ...
Rêses, Erlando da Silva
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ENSINO DE SOCIOLOGIA E IMAGEM

open access: yesNovos Rumos Sociológicos
O artigo apresenta um balanço da produção acadêmica da pós-graduação brasileira sobre o ensino de Sociologia mediado por imagens. A pesquisa qualitativa analisou 18 dissertações defendidas entre 2001 e 2024. Os resultados mostram que, embora o tema tenha crescido após 2016, ainda é marginal no subcampo do ensino de Sociologia.
Cristiano Das Neves Bodart   +1 more
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A precarização do trabalho docente: um estudo sobre a situação dos professores/as de sociologia das escolas estaduais de Joinville. [PDF]

open access: yes, 2012
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Curso de Ciências Sociais.O presente artigo analisa a precarização do trabalho docente nas escolas da rede estadual de ensino da cidade de Joinville, tendo ...
Nascimento, Fernanda Paula do
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Ensino de sociologia e relativismo epistêmico

open access: yesHorizontes
O artigo baseou-se em pesquisa teórica e documental sobre a concepção de ser humano que orienta conteúdos da disciplina Sociologia no Ensino Médio. Aventou-se a hipótese de convergência entre pressupostos relativistas e finalidades pragmáticas dos reformadores empresariais da educação.
Camila Gaido Grizzo   +2 more
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Cidadania e ensino de sociologia nos manuais do professor dos livros didáticos aprovados no PNLD 2015

open access: yesEstudos de Sociologia, 2017
Neste trabalho analisamos os manuais do professor dos seis livros didáticos de Sociologia aprovados no Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) 2015, focando na relação que estabelecem entre o ensino da Sociologia no Ensino Médio e o exercício da ...
Amurabi Pereira de Oliveira   +1 more
doaj  

FUNDAMENTOS ONTOLÓGICOS NO ENSINO DE SOCIOLOGIA

open access: yes, 2023
O presente trabalho tem por objetivo apresentar os fundamentos ontológicos no ensino de sociologia e sua contribuição para o entendimento da perspectiva complexa da constituição humana em oposição ao conservadorismo. Para isso, através do diálogo entre autores clássicos e contemporâneos do pensamento político conservador e sociológico, busca demonstrar
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A observaçâo participante, como base para pensar projetos de intervençâo nas aulas de sociologia. um estudo de caso em Curitiba-PR [PDF]

open access: yes, 2014
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014Entendendo a importância da observação participante para as atividades do ...
Garcia, Ramiro Gabriel
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Ensino de Sociologia e Currículo

open access: yesPerspectiva Sociológica: A Revista de Professores de Sociologia, 2015
Quem, assim como nós, trabalha ou se interessa pela área de Educação sabe o quanto o debate a respeito dos currículos da educação básica tem sido importante.
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