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EduSerEm resposta à crescente diversidade de estudantes no Ensino Superior, tem havido alguns avanços face ao fomento de ambientes onde todos podem aprender. Uma das abordagens emergentes é o Desenho Universal para a Aprendizagem - uma estrutura que melhora e
Marisa Maia, Paula Santos
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Potencialidades e desafios da avaliação para a aprendizagem: a perspetiva de alunos de Engenharia [PDF]
, 2017 A presente comunicação insere-se no âmbito de um projeto de doutoramento em curso (SFRH/BD/94152/2013), com enfoque na Avaliação para a Aprendizagem (Assessment for Learning – AfL), e de um projeto de investigação mais amplo sobre as Potencialidades ...
Flores, Maria Assunção +2 more
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Abordagens ao ensino: implicações no processo de aprendizagem dos alunos
Estudos e Pesquisas em Psicologia, 2018 Na perspetiva da investigação SAL (Student Approaches to Learning) a abordagem ao ensino dos professores (transmissiva e compreensiva) influencia a abordagem à aprendizagem dos alunos.
Maria Olímpia Almeida de Paiva +1 more
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Importância do Método Situacional para o ensino dos Esportes Coletivos
Revista Brasileira de Futsal e Futebol, 2021 O método situacional (MS) tem sido eficaz para o desenvolvimento da capacidade tática e técnica dos atletas, estimulando processos cognitivos como: percepção, tomada de decisão, aprendizagem, entre outros. Objetivou-se identificar e discutir a utilização
Marília Suzy Ferreira de Queiroz +3 more
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Eu sou escritor de H(h)istória(s)! : as competências de leitura e escrita e a aprendizagem da H(h)istória [PDF]
, 2003 Este texto insere-se num projecto, ainda no primeiro ano de implementação, que pretende estudar as Narrativas Ficcionais e Históricas. Os sujeitos /objectos do estudo são alunos inscritos nas Licenciaturas em Ensino do Português, em Ensino da História ...
Melo, Maria do Céu
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A recuperação no processo de ensino - aprendizagem: legislação e discurso de professores. [PDF]
, 2008 Marcia Josefina Norcia
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Articulação da Aprendizagem, da Avaliação e do Ensino: Questões Teóricas, Práticas e Metodológicas [PDF]
, 2011 A avaliação de percursos de aprendizagem dos alunos no contexto das salas de aula só tem significado se estiver fortemente articulada com a aprendizagem e com o ensino. Dificilmente se poderão fazer progressos assinaláveis num domínio tão intrinsecamente
Fernandes, Domingos
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, 2016 O objetivo deste trabalho foi identificar os saberes docentes sobre processo ensino-aprendizagem em saude dos professores de uma universidade publica. Trata-se de uma pesquisa descritiva de abordagem qualitativa, na qual os dados foram obtidos por meio ...
D. Freitas +5 more
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Educação & FormaçãoEste artigo investiga a eficácia dos mapas mentais colaborativos como ferramenta de ensino e aprendizagem na disciplina de Tecnologias Aplicadas ao Ensino da Matemática II.
Leandro Blass, Angélica Cristina Rhoden
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O Bioma Pantanal como espaço de ensino e aprendizagem de Química no ensino fundamental
Educação Química en Punto de Vista, 2019 Este artigo apresenta um estudo que investigou as possibilidades de ensino e aprendizagem de conceitos químicos para estudantes do ensino fundamental no contexto do Pantanal Mato-Grossense.
Eliane Morigi, Irene Cristina de Mello
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