Teorias de aprendizagem e o ensino/aprendizagem das ciências: da instrução à aprendizagem
Psicologia Escolar e EducacionalUma preocupação sempre presente da investigação na área da Psicologia Educacional, é a da compreensão do processo de aprendizagem do aluno, nomeadamente em contexto formal de ensino.
Clara Vasconcelos +2 more
doaj +3 more sources
TÉCNICAS DE APRENDIZAGEM E MOOCS : UMA VISÃO DE ESPECIALISTAS DO BRASIL E EUA [PDF]
, 2015 O ensino superior vem sofrendo modificações nos últimos tempos, associado à evolução das tecnologias de informação e técnicas de aprendizagem. Neste sentido alguns questionamentos surgem em relação ao avanço que dos MOOCs (Massive Open Online Courses) no
JACOSKI, CLAUDIO ALCIDES
core
O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO
Revista Nova PaideiaAs tecnologias digitais, quando integradas às aulas de maneira intencional e pedagogicamente adequada, podem potencializar a construção de conhecimentos significativos.
Belchior Ribeiro Leite
doaj +1 more source
Eu sou escritor de H(h)istória(s)! : as competências de leitura e escrita e a aprendizagem da H(h)istória [PDF]
, 2003 Este texto insere-se num projecto, ainda no primeiro ano de implementação, que pretende estudar as Narrativas Ficcionais e Históricas. Os sujeitos /objectos do estudo são alunos inscritos nas Licenciaturas em Ensino do Português, em Ensino da História ...
Melo, Maria do Céu
core
A confiança e o desempenho dos alunos em aulas a distância pela Internet [PDF]
, 2006 Este artigo descreve um estudo de investigação conduzido na Universidade Jean Piaget de Cabo Verde que tem como objectivo entender a relação entre a confiança e o desempenho dos alunos quando perante o cenário de ensino e aprendizagem a distância pela ...
core
A qualidade de aprendizagem nos cursos da área de ciências exatas e engenharias
Revista de Educação PUC-Campinas, 2002 Este artigo analisa a questão da qualidade de aprendizagem no ensino superior, considerando que a relação de integração entre as duas esferas – de ensino e de aprendizagem - não é garantia de reciprocidade qualitativa. Segue o esquema: 1.
João Baptista de Almeida Júnior
doaj
Resolução de problemas: possibilidades de criação de um ambiente propício ao ensino e aprendizagem da matemática [PDF]
, 2013 Este trabalho teve por objetivos: propiciar que o futuro professor tivesse experiências de ensino com resolução de problemas; verificar se esta metodologia torna a aprendizagem da Matemática mais significativa para os alunos; contribuir para a formação ...
Araujoi, Elizabeth, Moura, Nária
core
Formação continuada para professores dos anos iniciais do ensino fundamental [PDF]
, 2017 Anais do 35º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - Área temática: EducaçãoA presente ação de extensão consiste numa formação continuada para 36 professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental de escolas públicas do município de Bom ...
Araújo, Helena Miranda da Silva +3 more
core
A lousa digital e o uso do maple no cálculo diferencial e integral: potencialidades mediativas [PDF]
, 2013 As potencialidades das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) para com o processo de ensino e a aprendizagem da Matemática é uma linha de investigação que vem se consolidando dentro do campo da Educação Matemática.
Kaiber, Carmen, Vecchia, Rodrigo
core
Contributo exploratório para uma abordagem digital inclusiva: o caso das universidades de ensino a distância [PDF]
, 2013 Congresso realizado na Universidade de Lisboa, de 17-19 de Abril de 2013Novos contextos de sala de aula ao nível dos cenários de ensino superior têm vindo a metamorfosear-se, conduzindo-nos a novas realidades onde se promove uma aprendizagem cada vez ...
Malheiro, Sofia +2 more
core