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RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, 2023 A utilização da inteligência artificial (IA) no ensino-aprendizagem é um tema cada vez mais presente na literatura acadêmica e um dos principais desafios para a implementação da IA na educação é a necessidade de se lidar com questões éticas. Diante desse
Carlos Roberto de Almeida Correa Barbosa
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Revista Brasileira de Informática na Educ., 2023 Umas das maiores dificuldades dos alunos iniciantes em Programação Orientada a Objetos é o exercício de abstração, algo necessário para a compreensão dos conceitos mais fundamentais.
H. Zanetti, M. Borges, I. Ricarte
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DESIGN INSTRUCIONAL: ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM APLICADA À HISTÓRIA DA ENFERMAGEM NO ENSINO REMOTO
Cogitare Enfermagem, 2022 Objetivo: descrever a elaboração de um objeto virtual de aprendizagem para o ensino da disciplina de história da enfermagem. Método: descritivo, exploratório de relato de experiência sobre a construção do objeto de aprendizagem como metodologia ativa em
Pacita Geovana Gama de Sousa Aperibense +4 more
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Revista Tempos e Espaços em Educação, 2023 Este artigo discute a importância da relação professor e estudante na motivação para a aprendizagem no ensino superior. Trata-se de uma pesquisa de delineamento qualitativo do tipo revisão de literatura, realizada nas bases de dados da Associação ...
Charlene Carneiro Quinto dos Santos +1 more
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Revista de Educação Matemática, 2021 O objetivo do artigo é apresentar uma proposta de organização do ensino para propiciar a aprendizagem de conceitos matemáticos em meio à resolução de problemas.
Marcelo Carlos de Proença
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Revista Catarinense da Ciência Contábil, 2021 O objetivo deste texto é identificar as principais estratégias do processo de ensino-aprendizagem, bem como as percepções dos docentes durante o período de isolamento social no contexto da pandemia gerada pela Covid-19. A amostra do estudo é composta por
D. Schmitt, D. Bugalho, S. D. Kruger
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, 2021 RESUMO O desenvolvimento de software pode envolver aspectos complexos e que exigem conhecimento, fazendo com que, muitas vezes, os desenvolvedores enfrentam dificuldades durante este processo, pois podem se deparar com problemas com os quais não ...
Simone de França Tonhão +2 more
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Educación Física y Ciencia, 2021 O objetivo desta pesquisa foi o de identificar e discutir as principais dificuldades do ensino remoto e uso de tecnologias, em face à pandemia da COVID-19, no ensino-aprendizagem do curso superior de Educação Física através de críticas apontadas por ...
Juliana de Araújo Silva +3 more
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O processo de ensino-aprendizagem
Práticas Educativas Memórias e Oralidades - Rev Pemo, 2021 A pandemia da Covid-19 causou não apenas uma crise sanitária mundial, mas impactou fortemente diversos desdobramentos na sociedade. Na educação, milhares de estudantes foram afastados da escola, e o ensino remoto foi a alternativa para continuidade dos ...
Luís Fernando Ferreira Araújo +2 more
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Revista Brasileira de Educação Médica, 2020 Resumo: Introdução: A medicina é uma área do conhecimento diretamente associada às relações humanas e influenciada por elas. A prática médica requer mais que conhecimento técnico, necessita de habilidades que possibilitem a aplicação adequada da técnica ...
A. C. T. Moura +5 more
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