Results 21 to 30 of about 19,199 (170)
Compiled by AILA ReN Coordinator, Glenda El Gamal, Khalifa University, glenda.elgamal@ku.ac.ae
, 2022 International Journal of Applied Linguistics, Volume 32, Issue 3, Page 539-544, November 2022.
wiley +1 more source
MAPEAMENTO DAS ESTRATÉGIAS INCLUSIVAS PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E AUTISMO
Psicologia em Estudo, 2017 Compreender a forma como tem ocorrido a implementação das normas sobre a inclusão escolar de estudantes com deficiência intelectual (DI) e transtorno do espectro autista (TEA) pode auxiliar na caracterização de estratégias bem sucedidas, que possam ...
Priscila Benitez +3 more
doaj +1 more source
O aplicativo plickers como instrumento de avaliação da aprendizagem no ensino de Física
Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2020 O presente trabalho consiste numa pesquisa voltada ao processo de avaliação da aprendizagem da disciplina de Física II, o qual utilizou-se a tecnologia como recurso apoiante nessa prática.
Patrik Marques dos Santos +2 more
doaj +1 more source
A avaliação no ensino superior [PDF]
Educar em Revista, 1997 A avaliação da aprendizagem em todos os níveis de ensino e, em especial no ensino superior, tem se caracterizado como um dos processos pedagógicos mais complexos e de extrema relevância.
Araci Asinelli da Luz
doaj +1 more source
Avaliação do ensino e aprendizagem [PDF]
Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento, 2019 O artigo apresenta estudos sobre os novos desafios postos á educação, sendo imprescindível pensar no modelo de avaliação utilizado pelos docentes atualmente. Por isso, buscou-se analisar os processos de planejamento avaliativo realizado nas séries iniciais do Ensino Fundamental.
Jacyguara Costa Pinto +2 more
openaire +1 more source
Estilos de Aprendizagem: evidências a partir de uma revisão sistemática da literatura
Revista Diálogo Educacional, 2020 Entende-se que o professor, ao conhecer seu estilo de ensino, pode alinhar de maneira mais adequada as estratégias de ensino, para contribuir com a aprendizagem significativa do aluno, segundo o seu estilo de aprendizagem.
Elisangela Aparecida Bulla Ikeshoji +1 more
doaj +1 more source
DIMENSÕES DE UM SISTEMA DE APRENDIZAGEM EM AÇÃO PARA O ENSINO DE ADMINISTRAÇÃO
Administração: Ensino e Pesquisa, 2012 Este ensaio teórico objetiva delimitar as dimensões de um Sistema de Aprendizagem em Ação para o ensino de Administração. A proposição das dimensões do sistema surgiu da necessidade de introduzir um ambiente presencial ou virtual de aprendizagem, que ...
Anielson Barbosa da Silva +3 more
doaj +1 more source
ENSINO E APRENDIZAGEM DE GEOMETRIA
, 2021 A educação de qualidade é direito de todos e, para isto, métodos mais eficientes devem ser empregados para que o educando, alvo do processo educativo, seja conduzido gradualmente e de forma eficiente a um patamar mais alto de conhecimento, principalmente ao de teor matemático, área do conhecimento abordada neste projeto.
Antunes, Wagner Rodrigues +3 more
openaire +1 more source
Ensino e Aprendizagem e a Resiliencia.
Revista Internacional de apoyo a la inclusión, logopedia, sociedad y multiculturalidad, 2019 O processo de ensino aprendizagem, é algo que nos chama atenção pois necessita da construção de estratégias de enfrentamento das problemáticas existentes dentro do ambiente escolar e assim contribuir para a ampliação das possibilidades de melhoria do ensino aprendizagem.
openaire +2 more sources
O ENSINO COMO BASE PARA A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: UMA ANÁLISE HISTÓRICO-CRÍTICA
Linguagens, Educação e Sociedade, 2023 O artigo é um recorte da pesquisa de pós-doutorado em Ensino, sobre a avaliação da aprendizagem na perspectiva histórico-crítica, fundamentada no Materialismo Histórico-Dialético.
Georgyanna Andréa Silva Morais +1 more
doaj +1 more source