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Política e Gestão Educacional, 2017 A Universidade tem como um de seus pilares a tríade ensino, pesquisa e extensão. Somente por meio da articulação entre essas três atividades, as instituições de ensino superior conseguem cumprir com seu papel: formar integralmente cidadãos capazes de ...
Noeli Antonia Pimentel Vaz +2 more
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Ensino e aprendizagem online no Zimbabwe: algumas opiniões e crenças
Fórum Linguístico, 2021 Neste artigo discutimos as opiniões, percepções e sugestões de um grupo de estudantes universitários zimbabweanos e seus pais/encarregados sobre o ensino-aprendizagem online, com o objetivo geral de entender até que ponto as suas mundividências (des ...
Diocleciano Nhatuve, Moisés Mafuiane
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Quaestio - Revista de Estudos em Educação, 2022 Como professor de disciplinas relacionadas à didática e ao ensino em curso de licenciatura, considero o problema da aprendizagem um desafio constante. Diante de tantas teorias relativas ao ensino e aprendizagem, a pergunta que se coloca é sobre o lugar do amor nesse processo.
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Ensino e aprendizagem de Geografia:
Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade, 2020 O artigo apresenta uma discussão sobre o ensino de Geografia perpassando pela formação até as práticas docentes. As reflexões consideram a formação docente em uma perspectiva histórica, no sentido de acompanhar seu percurso e evolução, assim como aspectos que abrangem as práticas pedagógicas e os efeitos na aprendizagem dos alunos.
Andrecksa Viana Oliveira Sampaio +2 more
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Revista Ensino de Geografia, 2019 O contexto de mundo contemporâneo é caracterizado por muitos atributos, dentre eles, o processo de globalização econômica. Apesar desse processo não ser recente, as mudanças decorridas na segunda metade do século XX têm implicado na aceleração e ...
Daniel Rodrigues Silva Luz Neto
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Extensio: Revista Eletrônica de Extensão, 2014 Este artigo tem como principal objetivo realizar algumas reflexões sobre a extensão universitária, enquanto espaço privilegiado de aprendizagem profissional e de relações com o ensino e a pesquisa científica no contexto da Educação Superior ...
Marcos Pereira dos Santos
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FUNDAMENTOS TEÓRICOS PARA O DESENVOLVIMENTO DO RACIOCÍNIO GEOGRÁFICO NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Revista Ensino de Geografia, 2019 Raciocínio geográfico é um tipo de inteligência que pode ser desenvolvida pelo professor de Geografia tanto no ensino Superior quanto no Básico. Na Educação Básica, tem como função desenvolver o aluno para interpretar e atuar nas práticas espaciais.
Daniel Rodrigues Silva Luz Neto
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Aprendizagem significativa, objetos de aprendizagem e o ensino de Astronomia
Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2020 Esse artigo aborda o uso dos objetos de aprendizagem no ensino de Astronomia, em busca de promover uma aprendizagem significativa, dado que na maioria das vezes seu ensino ocorre de forma estanque e sem conexão com a realidade.
Marcos Rincon Voelzke +1 more
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ORTOGRAFIA: APRENDIZAGEM E ENSINO
Poíesis Pedagógica, 2010 Aprender a comunicar-se por meio da lingua escrita e um dos principais objetivos daqueles que ingressam na escola e o bom desenvolvimento dessa capacidade e condicao basica para aprendizagens futuras. A aprendizagem da ortografia e seu dominio tem chamado a atencao de pesquisadores que buscam entender os processos cognitivos implicados nesta ...
Santos, Maria Jose dos +2 more
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Desmistificando o mito da turma homogénea: caminhos duma sala de aula inclusiva [PDF]
, 2010 Neste artigo, procuraremos repensar a sala de aula e o seu funcionamento numa perspectiva de promoção de mudanças significativas com vista à inclusão. Neste sentido, optámos por analisar o processo de ensino-aprendizagem respeitante a apenas uma turma do
Cruz, Mário
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