O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO
As tecnologias digitais, quando integradas às aulas de maneira intencional e pedagogicamente adequada, podem potencializar a construção de conhecimentos significativos.
Belchior Ribeiro Leite
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A qualidade de aprendizagem nos cursos da área de ciências exatas e engenharias
Este artigo analisa a questão da qualidade de aprendizagem no ensino superior, considerando que a relação de integração entre as duas esferas – de ensino e de aprendizagem - não é garantia de reciprocidade qualitativa. Segue o esquema: 1.
João Baptista de Almeida Júnior
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O transtorno de déficit de atenção e hiperatividade e os processos de ensino-aprendizagem
Este artigo teve como tema o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade com o objetivo de compreender qual a metodologia de ensino é a mais adequada no processo de ensino-aprendizagem. Esta pesquisa foi realizada com o aluno, pais e professores de
Mayele Verediane Wisniewski +1 more
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Simulation in Cardiovascular Medicine Education: Innovation, Safety, and Competency-Based Training. [PDF]
Cordeiro ALL, Trindade TVOD, Barros RA.
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Virtual simulation scenario for teaching standard precautions: a validation study. [PDF]
Gusmão CMP +5 more
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Nursing students' perceptions of nonverbal communication using chronemics in surgical settings. [PDF]
Azevedo AL +3 more
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Portuguese nurses' perceptions of how educational models influence professional identity and practice. [PDF]
Fernandes SRP +7 more
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The university and the Sustainable Development Goals for achieving the 2030 Agenda: contributions from nursing. [PDF]
Silva NCD +3 more
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Development and validity of a serious game for teaching Central Sterile Supply Department procedures. [PDF]
Ferreira FAR +7 more
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Educational spaces for teacher training in nursing at the Unified Health System Vocational Schools. [PDF]
Ribeiro-Barbosa JC +4 more
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