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Apresentação: ensino-aprendizagem e experiências
TANGRAM - Revista de Educação Matemática, 2020 Esta edição conta com 11 trabalhos organizados em artigos investigativos, iniciação científica e relatos de experiência. Temos 7 artigos científicos, 4 de diferentes instituições brasileiras (Universidade de Brasília, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade Federal Fluminense, Universidade Federal de Alagoas, Universidade Anhanguera ...
Edvonete Souza de Alencar +3 more
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Avaliação do ensino e aprendizagem [PDF]
Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento, 2019 O artigo apresenta estudos sobre os novos desafios postos á educação, sendo imprescindível pensar no modelo de avaliação utilizado pelos docentes atualmente. Por isso, buscou-se analisar os processos de planejamento avaliativo realizado nas séries iniciais do Ensino Fundamental.
Jacyguara Costa Pinto +2 more
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O processo de ensino-aprendizagem de puérperas nutrizes sobre aleitamento materno
, 2018 Introducao: A pratica educativa no puerperio sobre aleitamento materno deve estar inserida no fazer dos profissionais de saude, incluindo o enfermeiro.
Andrea Brondani da Rocha +5 more
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Ensino da graduação em cenários da atenção primária: espaço para aprendizagem interprofissional
, 2020 Resumo Neste estudo, investigou-se como o ensino da graduação em cenário de prática da Atenção Primária à Saúde pode constituir espaço de aprendizagem interprofissional, por meio da análise do significado de sua experiência na formação de futuros ...
Ramona Fernanda Ceriotti Toassi +4 more
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Adaptação ao Ensino Superior, Estratégias de Aprendizagem e Motivação de Alunos EaD
Psicologia: Ciência e Profissão, 2020 Resumo A Educação a Distância (EaD) é uma modalidade de ensino que tem crescido no Brasil, contudo pouco se sabe sobre o perfil adaptativo dos alunos EaD.
Aline Ribeiro Bacan +2 more
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Gamificação como estratégia de aprendizagem ativa no ensino de Física
Revista Brasileira de Ensino de Física, 2019 Resumo Neste trabalho são apresentados os resultados do ganho de aprendizagem proporcionado pela gamificação aplicada como estratégia de aprendizagem ativa nas aulas de Física com alunos do Ensino Médio. A gamificação consiste na utilização dos elementos
J. Silva +2 more
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Contexto & Educação, 2023 A pandemia causada pela Covid-19, e o consequente Ensino Remoto Emergencial instituído, acelerou o processo de discussão sobre o potencial do Ensino Híbrido e das Metodologias Ativas, com vistas à transformação dos modos de ensino-aprendizagem até então
Laura Teresa Müller +1 more
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Revista Portuguesa de Investigação Educacional, 2023 Revista Portuguesa de Investigação Educacional, n. 26 (2023): Educação, equidade, qualidade e democracia (os últimos 50 anos e os futuros em aberto)
Carvalho, Maria José +2 more
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Sequência didática: uma proposta metodológica de ensino-aprendizagem
Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico, 2020 A prática de ensino, na atualidade, não difere muito das práticas tidas como tradicionais. Não obstante, é possível observar que algumas estratégias de aprendizagem vêm sendo desenvolvidas por educadores e pesquisadores que acreditam na possibilidade de ...
Maria Cecília Ugalde, C. Roweder
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, 2021 Este artículo presenta la teoría de la enación y sus implicaciones para la enseñanza y el aprendizaje. Una de las principales preocupaciones de esta teoría es cómo considerar de modo no solo teórico, sino principalmente metodológico, la experiencia en los estudios de la cognición. Varela et al.
Gavillon, Póti Quartiero +2 more
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