Results 71 to 80 of about 963,373 (289)

O Pensamento Computacional no Ensino Superior e seu Impacto na Aprendizagem de Programação

open access: yes, 2020
A consolidação do Pensamento Computacional (PC) como habilidade essencial do cidadão contemporâneo vem se refletindo em novas diretrizes e referenciais em todos os níveis da educação brasileira.
E. Silva, T. P. Falcão
semanticscholar   +1 more source

Aprendizagem significativa de conceitos científicos das ciências naturais: o mapa conceitual como recurso didático [PDF]

open access: yes, 2017
O estudo promoveu intervenção a favor da aprendizagem significativa de conceitos das Ciências Naturais, analisou e respondeu a questão: o Mapa Conceitual como recurso didático facilita a aprendizagem significativa de conceitos científicos no Ensino ...
Pacífico Ribeiro de Assis Silveira, Felipa   +1 more
core   +2 more sources

POTENCIALIZANDO O ENSINO DE MATEMÁTICA ATRAVÉS DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM

open access: yese-Mosaicos, 2020
O processo de ensino e aprendizagem atravessa dificuldades e uma das causas é a falta de motivação do público envolvido. Como as tecnologias estão cada vez mais presentes nas escolas brasileiras, se abre possibilidades para o ensino da matemática e a ...
Otávio Paulino Lavor   +1 more
doaj   +1 more source

O uso de Objetos Digitais de Ensino e Aprendizagem Potencialmente Significativos para estimular a criatividade em Ciências Exatas

open access: yesRevista Thema, 2022
Este artigo é um recorte de uma tese de doutorado, que envolveu 434 estudantes de 14 turmas que cursaram as disciplinas de Ciências Exatas de uma Instituição de Ensino Superior do sul do Brasil.
Adriano Edo Neuenfeldt   +4 more
doaj   +1 more source

As Aprendizagens e as Práticas de Ensino e de Avaliação: Um Eixo Crucial para a Qualidade no Ensino Superior [PDF]

open access: yes, 2012
A Declaração de Bolonha desencadeou vastas reformas nas instituições do ensino superior tanto a nível organizativo como estrutural, que deveriam ter implicações no processo de ensino, aprendizagem e avaliação, ao enfatizarem a tutoria universitária, pois
Borralho, António
core  

TEORIA ESPECIAL DA RELATIVIDADE: 100 ANOS APÓS, COMO ENSINÁ-LA SIGNIFICATIVAMENTE USANDO O CORDEL

open access: yesConexões: Ciência e Tecnologia, 2019
Neste trabalho mostramos que o folheto de cordel pode ser usado como ferramenta de ensino-aprendizagem da Teoria Especial da Relatividade (TER), bem como, proporcionar aprendizagem significativa a partir de uma sequência de ensino.
Ênio José Gondim Guimarães   +1 more
doaj   +1 more source

Mapas conceptuais como estratégia de ensino e aprendizagem [PDF]

open access: yes, 2009
O desenvolvimento de competências nos alunos constitui uma das metas que cada educador deve perseguir, tendo em conta a permanente procura de estratégias que contribuam para esse desenvolvimento.
Miranda, Luísa, Morais, Carlos
core  

USO DE APLICATIVOS MÓVEIS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM

open access: yes, 2020
Objetivo: identificar os aplicativos moveis disponiveis para o ensino de exame-fisico e procedimentos de enfermagem e como estes tem contribuido com o processo de ensino-aprendizagem na graduacao de enfermagem.
Tiago Ribeiro dos Santos   +5 more
semanticscholar   +1 more source

Ensino e Aprendizagem e a Resiliencia.

open access: yesRevista Internacional de apoyo a la inclusión, logopedia, sociedad y multiculturalidad, 2019
O processo de ensino aprendizagem, é algo que nos chama atenção pois necessita da construção de estratégias de enfrentamento das problemáticas existentes dentro do ambiente escolar e assim contribuir para a ampliação das possibilidades de melhoria do ensino aprendizagem.
openaire   +2 more sources

Ensino-aprendizagem: referenciação e progressão textual no ensino superior [PDF]

open access: yesTrabalhos em Linguística Aplicada, 2014
Neste artigo, discutimos referenciação e progressão textual nas produções escritas de alunos do PARFOR-Letras, Língua Portuguesa. Nossa pesquisa revelou que esses alunos apresentavam dificuldades para fazer um texto progredir, além de dificuldades no processo de referenciação.
Pereira, Antonia Alves   +1 more
openaire   +4 more sources

Home - About - Disclaimer - Privacy