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Ensino-aprendizagem: referenciação e progressão textual no ensino superior [PDF]
Trabalhos em Linguística Aplicada, 2014 Neste artigo, discutimos referenciação e progressão textual nas produções escritas de alunos do PARFOR-Letras, Língua Portuguesa. Nossa pesquisa revelou que esses alunos apresentavam dificuldades para fazer um texto progredir, além de dificuldades no processo de referenciação.
Pereira, Antonia Alves +1 more
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Objetos de aprendizagem – uma proposta de design pedagógico [PDF]
, 2012 A produção e utilização de OA afigura-se como um cenário em expansão num contexto de crescente integração de práticas de e-learning nas instituições de ensino superior, particularmente no ensino das Ciências da Saúde.
Cruz, Agostinho +2 more
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Pesquisa colaborativa e prática docente: os saberes populares no processo de facilitação do ensino de química [PDF]
, 2017 A partir de uma proposta de ensino de Química duas questões são discutidas à luz da Teoria da Aprendizagem Significativa: 1) Podemos facilitar o ensino e a aprendizagem significativa de conceitos químicos utilizando saberes populares da comunidade na ...
Zamberlan Costa Beber, Silvia
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Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia, 2016 Este trabalho objetiva analisar ambientes virtuais de aprendizagem voltados para a formação continuada de professores de ciências. Utilizando-se um modelo de análise de materiais educativos baseados na Internet para o ensino de ciências, foram analisadas
Rosilaine de Fátima Wardenski +2 more
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Estilos e percepções dos alunos sobre ensino e aprendizagem da matemática [PDF]
, 2008 Admitimos que os estilos de aprendizagem dos alunos podem influenciar a sua percepção acerca dos aspectos essenciais para aprender e ensinar Matemática.
Miranda, Luisa, Morais, Carlos
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UTILIZAÇÃO DAS TIC’S NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR DA UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE – UNESC [PDF]
, 2011 As tecnologias da informação e comunicação (TIC) como uma ferramenta de desenvolvimento organizacional ou acadêmico, no processo de ensino/aprendizagem, vêm demonstrando que o conhecimento e a sua disseminação estão atrelados as tecnologias, necessitando
Dandolini, Gertrudes Aparecida +3 more
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Oficinas de histórias em quadrinhos como recurso pedagógico no ensino de ciências [PDF]
, 2013 O desenvolvimento da criatividade tem sido destacado no processo de ensino-aprendizagem, sem mencionar a importância da arte, encarnada no papel da criatividade, para o avanço das Ciências.
Dos Santos, Taís Conceição +1 more
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Educação (Santa Maria. Online), 2020 Este trabalho relata a experiência de uma intervenção por integração curricular, realizada por meio do ensino de estratégias de aprendizagem, envolvendo 26 alunos que cursavam a disciplina de Biologia no 3º ano do Ensino Médio.
Deivid Alex dos Santos +1 more
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Inserindo tecnologias no currículo de matemática [PDF]
, 2016 Um ambiente Virtual é aquele formado pelas coisas digitais, que as pessoas utilizam para interagir com o mundo a sua volta, seja para receber ou fornecer informação, comunicar-se, expressar opiniões e divertir-se. Um Ambiente Virtual de Aprendizagem pode
Oliveira, Claudia Lisete
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Body perception for visually impaired through dance
Travessias, 2018 For the visually impaired, dance facilitates the world interaction. That way, phenomenology study in Merleau-Ponty allows us to make a connection with the dance and deficiency when portraying the human being uses the sensations to interact and experience
Mayara Rodrigues Cardoso +1 more
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