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LEI 10.639/2003 (LEI 11.645/2008) E AS FERRAMENTAS CRÍTICAS PARA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR NO ENSINO BÁSICO: UMA EXPERIÊNCIA DO PROGRAMA DE AUXÍLIO À DOCÊNCIA (PAD) E ESTÁGIO À DOCÊNCIA (PED) DA UNICAMP

open access: yesRevista Decifrar, 2022
A Lei 10.639/2003 é um segmento legal que respalda um conjunto de políticas públicas que visa restaurar o protagonismo das culturas, Histórias e Literaturas afro-brasileiras e africanas que outrora têm sido silenciadas pelas narrativas hegemônicas. Este
Ianes Augusto Cá   +1 more
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Aprendizagens realizadas pelo professor e pelos alunos: reflexão no estágio profissionalizante

open access: yesRevista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2017
Em Portugal, os mestrados profissionalizantes incluem a prática de ensino supervisionada, correspondente ao estágio de natureza profissional e objeto de relatório final, a defender em provas públicas.
Cristina Martins   +2 more
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Itinerário histórico da prática de ensino/estágio: aspectos da formação de professores para a escolarização inicial

open access: yesIntersaberes, 2016
Aqui se indica uma cronologia possível da formação de professores para os anos iniciais da escolarização com foco sobre o itinerário histórico da prática de ensino/estágio.
Valdeniza Maria Lopes da Barra
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Estágio de prática jurídica como expressão do humanismo e instrumento transformador ao direcionamento da cidadania pluralista [PDF]

open access: yes, 2009
Tese (dourado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Jurídicas. Programa de Pós-graduação em DireitoA tese trata do tema "O estágio de prática jurídica como expressão do humanismo e instrumento transformador ao direcionamento da ...
Brüggemann, Sirlane de Fátima Melo
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O estágio como ferramenta de articulação entre teoria e prática para a formação docente

open access: yesCadernos Cajuína
O objetivo do estudo foi analisar as percepções de estagiárias sobre desafios e aprendizagens adquiridas a partir da realização do Estágio Supervisionado em Docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.
Simone Regina Omizzolo   +4 more
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A construção do conhecimento pedagógico do conteúdo na docência em fisioterapia : um estudo de caso [PDF]

open access: yes, 2015
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, Florianópolis, 2015Este estudo de caso compõe parte da investigação da prática do docente fisioterapeuta experimentado (mais ...
Miranda, Fernanda Alves Carvalho de
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Improving the Quality of Residency Programs in Family and Community Medicine. [PDF]

open access: yesRev Saude Publica, 2023
Ribeiro LG, Cyrino EG, Pazin-Filho A.
europepmc   +1 more source

POLÍTICA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EXERCÍCIO E INTERLOCUÇÃO COM A DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA: CONTRIBUIÇÕES AO PARFOR/UFRB/BRASIL [PDF]

open access: yes, 2014
A formação de professores da Educação Básica tem sido compreendida como uma questão histórica, constituindo-se uma necessidade que carece de ser pensada no âmbito das políticas públicas brasileiras; e das responsabilidades dos atores sociais, das ...
Almassy, Rosana Cardoso Barreto   +3 more
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O "direito à infância na escola": o estágio docente como campo de pesquisa [PDF]

open access: yes, 2014
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2014.Este trabalho tem como objetivo analisar os limites e as possibilidades do "direito à infância na ...
Pimentel, Maria Eliza Chierighini
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Reforma curricular: reflexões sobre o projeto e a implantação da reforma curricular de 2006 no curso de Ciências Sociais [PDF]

open access: yes, 2014
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Curso de Ciências Sociais.O presente artigo faz um breve resgate da última reforma curricular do curso de Ciências Sociais da UFSC, que culminou no novo ...
Soares, Aline Ribeiro
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