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Frequência escolar em indivíduos com paralisia cerebral no Brasil

Developmental Medicine &Child Neurology, EarlyView.
Objetivo Identificar fatores associados à frequência escolar entre crianças, adolescentes e jovens adultos brasileiros com paralisia cerebral (PC), utilizando dados populacionais do Registro Brasileiro de Paralisia Cerebral (RBPC). Método Este estudo transversal analisou dados de 774 indivíduos com PC, com idades entre 4 e 21 anos, registrados no RPBC.
Ricardo Rodrigues de Sousa Junior, Luana Cristina da Silva, Ana Cristina Resende Camargos, Eliane Beatriz Cunha Policiano, Lívia Ferreira Coutinho Alonso, Nadia Badawi, Israt Jahan, Gulam Khandaker, Maria De Las Mercedes Ruiz Brunner, Paula Silva de Carvalho Chagas, Hércules Ribeiro Leite   +10 more
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Knowledge, Attitudes, and Perceptions of Evidence‐Based Dentistry Among Final‐Year Dental Students: A Multinational Study Across 6 Countries and 8 Universities

European Journal of Dental Education, EarlyView.
ABSTRACT Introduction Evidence‐based dentistry (EBD) refers to the use of the best available evidence in combination with clinical expertise and patient values to guide clinical decision‐making. Whilst evidence‐based medicine (EBM) is widely adopted in medicine, EBD is much less frequently used in dentistry. Research into dental students' views towards
Danica Vidović Juras, Vlaho Brailo, Rosa María López‐Pintor, Božana Lončar Brzak, Jean‐Christophe Fricain, Adrien Naveau, Ali Abdullah Alqarni, José López López, Sonia Egido Moreno, Marcio Diniz Freitas, Jacobo Limeres Posse, Luis Monteiro, Luis M. Silva, Giovanni Lodi, Niccolò Lombardi, Elena Varoni, Raj Ariyaratnam, Rícheal Ni Riordain, Michael Escudier, Barbara Carey, Molly Harte, Rui Albuquerque   +21 more
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Percepção ambiental no ensino fundamental

Eventos Pedagógicos, 2013
O presente artigo teve como objetivo identificar as percepções das crianças sobre a degradação ambiental e reciclagem. A pesquisa foi realizada na escola municipal Alto da Glória, com 10 crianças na faixa etária de 09 a 10 anos de idade, estudantes 3º ano do ensino fundamental.
Kubiszeski, Maribel Rigotti, Iocca, Fátima Aparecida da Silva   +1 more
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Short films prodution in the classroom context: cinematographic language reading and fruition

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2018
Brazilian education has been facing a lot of challenges: one of them is the necessity of fostering the use of digital tools at schools on a daily basis, to help emerging or expanding the students’ reading competences from a culture of images in which ...
Alcione da Silva Santos
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Early Acute Kidney Injury in Allogeneic Hematopoietic Cell Transplantation: Incidence, Severity, and Associated Factors in a 634‐Recipient Cohort

European Journal of Haematology, EarlyView.
ABSTRACT Background Acute kidney injury (AKI) is a frequent and clinically relevant complication in allogeneic hematopoietic cell transplantation (HCT) recipients, particularly during the early post‐HCT period. Although AKI has been extensively reported in long‐term follow‐up studies, data focusing on the initial hospitalization phase remain limited ...
Luiz Carlos da Costa‐Junior, Rita de Cássia Barbosa da Silva Tavares, Marina Izu, Simone Cunha Maradei, Maria Claudia Rodrigues Moreira, Marta Colares Nogueira, Décio Lerner, Fabrício Guimarães Bino, Patrícia Moriel, Teresa de Souza Fernandez, Paulo Caleb Júnior Lima Santos   +10 more
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Ensinando probabilidades no ensino fundamental

, 2008
O presente trabalho relata a experiência de ensinar probabilidades na 5ª série do ensino fundamental. Foi utilizado o jogo “Os passeios aleatórios de Mônica”, em que a personagem visita seus amigos, por diversos caminhos escolhidos aleatoriamente segundo o resultado do lançamento de uma moeda.
Oliveira, Silvana Andrade de, Cazorla, Irene Mauricio   +1 more
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Estado da arte sobre a formação de professores entre 2001 e 2016: um olhar sobre a produção brasileira a partir do Portal de periódicos CAPES/MEC

Roteiro, 2018
Neste artigo coloca-se em tela o estado da arte das pesquisas brasileiras sobre a formação de professores dos primeiros 15 anos do século XXI. Tem-se por objetivo questionar a quantidade, a frequência, a autoria, as origens das pesquisas e as suas ...
Jerry Adriano Raimundo, Maurício Cesar Vitória Fagundes   +1 more
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Three decades of research on the association between temporomandibular disorders and headache: A bibliometric analysis

Headache: The Journal of Head and Face Pain, EarlyView.
Abstract Objectives To perform a bibliometric analysis of the scientific literature published over the past 3 decades on the relationship between temporomandibular disorders (TMDs) and headache, examining scientific production, citation impact, and the conceptual structure and temporal evolution of research topics in this field. Background TMDs are the
Tatiana P. da Fonte, Maria L. M. Mesquita, Matheus Herreira‐Ferreira, Livia M. S. P. Fiamengui, Leonardo R. Bonjardim, Juliana Stuginski‐Barbosa, Paulo C. R. Conti   +6 more
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EDUCAÇÃO FINANCEIRA ESCOLAR PARA ALÉM DO VALOR MONETÁRIO

Revista REAMEC
O presente artigo objetiva contrapor a Educação Financeira Mercadológica a partir da Educação Financeira Crítica, apresentando propostas que articulam o universo multicontextual da educação financeira para além do valor monetário. Trata-se de um recorte
Ivan Bezerra de Sousa, José Joelson Pimentel de Almeida   +1 more
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Revisitando o conflito para pensar a prática educativa

Revista Educação e Emancipação, 2019
O artigo constitui-se de revisão teórica e reflexão sobre o conceito de conflito e seu significado na realidade atual, em especial na educação, apontando possibilidades de experiências com o mesmo na realidade escolar.
Moacir Fernando Viegas, Adriana Janice Lenz   +1 more
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