Perfil Multicêntrico do Acadêmico de Medicina e suas Perspectivas sobre o Ensino da Oftalmologia [PDF]
Revista Brasileira de Oftalmologia, 2019 Resumo Objetivo: Analisar qualitativa e quantitativamente o perfil do aluno de Medicina que cursou a disciplina de Oftalmologia, correlacionando aspectos do seu ensino em conhecimentos básicos e perspectivas discente sobre a sua formação. Métodos: Foi
Mariana de Almeida Ferreira +9 more
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Método tradicional e método construtivista de ensino no processo de aprendizagem : uma investigação com os acadêmicos da disciplina Contabilidade III do curso de ciências contábeis da Universidade Federal de Santa Catarina [PDF]
, 2013 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico, Programa de Pós-Graduação em Contabilidade, Florianópolis, 2013.Os estudantes ingressam na universidade em busca de uma carreira profissional. Cabe aos professores e
Krüger, Letícia Meurer
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Revista Brasileira de Educação MédicaINTRODUÇÃO: O CFM INstituiu o Código de Ética Médica (CEM), cuja violação implica sanções, impondo aos profissionais a ele submetidos seu conhecimento e aplicação, por meio de conduta permeada pelos prima facie ducties.
Ana Cristina Mendonça +2 more
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O processo de formação dos cursos de graduação em enfermagem, medicina e odontologia, nos serviços de atenção básica [PDF]
, 2008 Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde. Programa de Pós-Graduação em Enfermagem.O estudo versa sobre a formação graduada de profissionais com perfil adequado para o Sistema Único de Saúde do Brasil.
Schmidt, Sandra Marcia Soares
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Acupuntura no Ensino Médico da Universidade Federal Fluminense: Desafios e Perspectivas
Revista Brasileira de Educação MédicaRESUMO O ensino da acupuntura vem sendo progressivamente introduzido em cursos médicos no Brasil e no mundo. Na Universidade Federal Fluminense (UFF), em Niterói (RJ), a reforma curricular da Faculdade de Medicina, implementada em 1994, possibilitou a ...
Denise Muzzi de Oliveira Safe +4 more
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O Ensino do cuidado de enfermagem em saúde mental nos cursos de graduação no estado de Santa Catarina [PDF]
, 2012 Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, Florianópolis, 2010O ensino do cuidado de enfermagem em saúde mental, enquanto dimensão da integralidade em saúde, norteado ...
Rodrigues, Jeferson
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O ensino da comunicação na graduação em medicina: uma abordagem
Interface: Comunicação, Saúde, Educação, 2006 Analisa-se o processo ensino/aprendizagem da comunicação na relação médico-paciente durante a graduação médica, discutindo concepções de alunos e de coordenadores sobre esse processo e identificando como e quando o currículo o contempla.
Pedro Santo Rossi, Nildo Alves Batista
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Concepções de sistema único de saúde entre professores do curso de medicina da UFSC. [PDF]
, 2002 Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Saúde Pública, Curso de Medicina, Florianópolis ...
Henrique, Flávia
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O ensino da medicina veterinária preventiva e saúde pública nos cursos de medicina veterinária: estudo de caso realizado na Universidade do Estado de Santa Catariana [PDF]
, 2003 Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em EducaçãoÉ apresentado um estudo de caso realizado no curso de Medicina Veterinária da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)
Pfuetzenreiter, Marcia Regina
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Revista Docência do Ensino Superior, 2016 O ensino de cuidados paliativos na graduação das escolas médicas do estado de Minas Gerais é fundamental para se compreender a relação escola-médico-equipe interdisciplinar de assistência à saúde no que diz respeito à terminalidade da vida humana.
José de Ricardo Oliveira
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