Results 21 to 30 of about 2,174 (170)

A Medicina de Família e Comunidade, a Atenção Primária à Saúde e o Ensino de Graduação: recomendações e potencialidades

open access: yesRevista Brasileira de Medicina de Família e Comunidade, 2007
Este documento tem por objetivo apresentar a importância e as potencialidades da Medicina de Família e Comunidade (MFC) e, conseqüentemente, da Atenção Primária à Saúde, no curso de graduação em Medicina, em especial no momento de reforma do ensino ...
Maria Inez Padula Anderson   +2 more
doaj   +1 more source

Avaliação biomecânica de atletas de futebol e futsal feminino

open access: yesRevista Brasileira de Futsal e Futebol, 2021
Introdução: a existência de fatores intrí­nsecos multivariados corrobora para a identificação do perfil biomecânico de atletas mulheres como um sistema complexo e particular, tornando necessária a identificação deste para o desenvolvimento de estratégias
Pedro Nunes Silva   +7 more
doaj  

Introdução - Ensino médico de graduação: em busca de maior qualidade

open access: yesMedicina, 1996
NULO
Luiz Ernesto Almeida Troncon
doaj   +1 more source

Epidemiologia da paralisia cerebral no Brasil pela perspectiva da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, Volume 68, Issue 7, Page e89-e103, July 2026.
Resumo Objetivo Estabelecer uma descrição geral das pessoas com paralisia cerebral (PC) no Brasil, incluindo a epidemiologia, características clínicas, funcionalidade e acesso à reabilitação e equipamentos, pela perspectiva da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF), utilizando dados preliminares do Registro Brasileiro
Hércules Ribeiro Leite   +10 more
wiley   +1 more source

Integração ensino-serviço no Curso de Graduação em Odontologia da Universidade Federal de Santa Catarina [PDF]

open access: yes, 2012
Dissertação [mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Odontologia, Florianópolis, 2010Este estudo objetivou compreender o programa de integração ensino-serviço entre o Curso de ...
Souza, Ana Luiza de
core  

Latin American Trans‐ancestry INitiative for OCD genomics (LATINO): Study protocol

open access: yesAmerican Journal of Medical Genetics Part B: Neuropsychiatric Genetics, Volume 195, Issue 4, June 2024.
Abstract Obsessive‐compulsive disorder (OCD) is a debilitating psychiatric disorder. Worldwide, its prevalence is ~2% and its etiology is mostly unknown. Identifying biological factors contributing to OCD will elucidate underlying mechanisms and might contribute to improved treatment outcomes.
James J. Crowley   +393 more
wiley   +1 more source

Percepção de estudantes de medicina da Universidade Federal de Santa Catarina sobre o ensino-aprendizagem da relação médico-paciente antes e depois da reforma curricular [PDF]

open access: yes, 2009
Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Federal de Santa Catarina. Curso de Medicina.
Stock, Fabíola Schauffler
core  

Ensino aprendizagem da comunicação médico-paciente, na percepção de estudantes, em uma escola brasileira e duas européias: desafios e perspectivas para a educação médica brasileira [PDF]

open access: yes, 2011
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde. Programa de Pós-Graduação em Saúde ColetivaEstá bem estabelecida a necessidade da inclusão do ensino da comunicação no currículo das escolas médicas de forma ...
Dohms, Marcela Ceci
core  

Reflexões acerca do Ensino de Pediatria no Século XXI: o Cenário Brasileiro

open access: yesRevista Brasileira de Educação Médica
RESUMO Introdução O Relatório Flexner é considerado o ponto de partida para a discussão do ensino da medicina no século XX. Após amplas discussões, em 2001, o Ministério da Educação homologa as Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em
Andréia de Santana Silva Moreira   +3 more
doaj   +1 more source

Estágios curriculares na Graduação Médica. Apreciação pelos alunos [PDF]

open access: yesRevista Brasileira de Educação Médica, 2020
Resumo: O conhecimento das opiniões discentes sobre o curso frequentado é um dos componentes a ser considerado na avaliação do ensino. A Famed/UFRCS vem aplicando questionários aos alunos de graduação desde 1991 para avaliação da aquisição de habilidades
Helena Maria Arenson-Pandikow   +2 more
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy