Contributions of non-formal education in socio-educational intervention projects at a students residence: analysis of recreational practice of jump at IFB [PDF]
, 2017 Este artigo apresenta os resultados de uma investigação sobre os contributos de atividades educativas não formais em espaço escolar, em específico, do uso de camas elásticas, popularmente denominadas “jump”, em atividades desportivas/artísticas por ...
Almeida, Lia, Campos, Andreia
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Projeto planeta menaltor: experiências metodológicas da prática docente em Ponta Grossa – PR [PDF]
, 2014 Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014Este trabalho apresenta a descrição da prática docente vivenciada pelos ...
Camargo, João Paulo +3 more
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Equivalence and definition in the Portuguese-Mundurukú Bilingual Teacher Qualification Dictionary : contributing for the terminological and terminographical epistemology [PDF]
, 2014 Este artigo apresenta algumas análises, reflexões e decisões tomadas durante a elaboração do Dicionário Terminológico Escolar Português-Mundurukú: Magistério, as quais implicaram determinadas escolhas terminológicas e terminográficas que podem contribuir
Ferreira, Tânia Borges +1 more
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Programas brasileiros de Tecnologias na Educaçao na Educaçao Básica e sua articulaçao com a formaçao inicial de professores [PDF]
, 2014 O presente trabalho busca apresentar uma discussao em relaçao aos programas brasileiros relacionados a Tecnologias na Educaçao dentre os quais se destaca o Programa Nacional de Tecnologias na Educaçao (ProInfo) e outros subprogramas vinculados, como a TV
Basniak, Maria Ivete
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AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM NOS CONTORNOS DO CURRÍCULO INTEGRADO NO ENSINO MÉDIO
Cadernos CedesRESUMO: O objetivo deste artigo foi analisar de que forma a avaliação de aprendizagem é proposta para o ensino médio brasileiro, a partir das Diretrizes Curriculares Nacionais do Ensino Médio (DCNEM) e do Pacto Nacional de Fortalecimento do Ensino Médio (
Ilma Ferreira Machado +2 more
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Práticas Pedagógicas Integradoras no Ensino Médio Integrado
Holos, 2018 Nesse artigo, objetivamos fazer um estudo acerca das práticas pedagógicas integradoras utilizadas pelos professores do Ensino Médio Integrado (doravante EMI).
Fábio Alexandre Araújo Santos +3 more
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As políticas Nacionais, os Planos Estratégicos de Educação e o Ensino Técnico Profissional em Moçambique [PDF]
, 2010 O Ensino Técnico em Moçambique tem a responsabilidade de formar mão-de-obra qualificada para os diversos sectores económicos e sociais e deverá reflectir as necessidades para o desenvolvimento da economia nacional e terá um carácter terminal na carreira ...
Pinto, Ana
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Dinámica familiar: percepción de familias de sobrevivientes de cancer de mama [PDF]
, 2009 O estudo teve como objetivo identificar as percepções de familiares sobre a dinâmica de suas famílias após o câncer de mama em um dos seus membros. Estudo de abordagem qualitativa que tomou como referencial teórico o modelo de funcionamento familiar ...
BIFFI, Raquel Gabrielli +1 more
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Trabalho Necessário, 2023 Tendo como ponto de partida estudos desenvolvidos em minha trajetória de pesquisa, o texto propõe introduzir algumas reflexões sobre os desafios teóricos presentes na relação trabalho e educação e as dificuldades na constituição do referido domínio de ...
Carmen Sylvia Vidigal Moraes
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Contribuição da Tutoria para a formação e reforço das Competências do Administrador – Um Estudo de Caso no curso de graduação em Administração, modalidade a distância, da Universidade Federal de Santa Catarina. [PDF]
, 2007 O mercado atual exige gradativamente profissionais especializados e experientes em suas áreas de atuação. As instituições superiores têm papel fundamental na formação destes profissionais, a fim de torná-los aptos as exigências do mundo globalizado.
Azevedo, Paola +2 more
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