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Olhares & Trilhas, 2021 Este artigo tem como objetivo geral descrever uma metodologia avaliativa para o Ensino Religioso. Com metodologia bibliográfica e qualitativa, apresenta critérios essenciais para a avaliação no Ensino Religioso. Afirma que a avaliação no Ensino Religioso escolar deve se dirigir a todo o processo de ensino-aprendizagem, situando três variáveis ...
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Ensino Religioso e capitais culturais [PDF]
Estudos Teológicos, 2018 Este artigo tem como objetivo propor alternativas às difi culdades de implementação de uma agenda multicultural ao Ensino Religioso, sobretudo a partir das tensões entre os capitais culturais religiosos familiares e escolares. Para isso busca responder algumas questões: como é possível aos professores de Ensino Religioso instituir nos espaços escolares
Péricles Andrade +1 more
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BNCC, Currículo e Ensino Religioso
Educere et Educare, 2023 Nos últimos anos, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) tem sido pauta de muitas discussões acadêmicas. Neste artigo, de caráter bibliográfico, nosso objetivo é refletir sobre a BNCC, compreendendo-a como uma política que articula processos de gestão, de avaliação e de regulação do currículo, a partir de um discurso que preconiza a necessidade de ...
Alessandra Tatiane Galvão Chiaretti +2 more
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Cenário do ensino religioso na educação básica brasileira
Revista de Educação Popular, 2022 O ensino religioso na educação básica brasileira é um tema controverso há décadas. A fim de compreender esse cenário, realizamos uma revisão integrativa entre os anos de 2010 e 2020 nas bases de dados SciELO e BVS.
Ana Cláudia Fróes Maia +2 more
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Último Andar, 2020 Presente legalmente nos currículos escolares brasileiros, desde a Constituição Federal de 1934, o Ensino Religioso assumiu diferentes configurações ao longo dos períodos históricos e suas respectivas legislações.
André Rocha Cordeiro
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Saberes necessários à docência do Ensino Religioso no contexto brasileiro
Revista Acadêmica Licencia&acturas, 2016 O presente artigo insere-se dentro da revisão bibliográfica da pesquisa de doutorado ora em andamento pelas Faculdades EST na área de concentração ‘Religião e Educação’.
Arthur Felipe Moreira de Melo
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O Ensino Religioso em Portugal e França: contribuições à reflexão e prática brasileira
Pistis & Praxis: Teologia e Pastoral, 2012 Este artigo pretende apresentar alguns aspectos da reflexão e prática internacional sobre o Ensino Religioso, ao expor e discutir o estado da questão em Portugal e França.
Claudio Santana Pimente
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RACISMO RELIGIOSO NO ENSINO FUNDAMENTAL
Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação, 2022 Este trabalho tem como objetivo investigar de que forma as recentes pesquisas na área da educação têm abordado a diversidade religiosa no ensino fundamental. Para tal, realizou-se uma revisão sistemática de artigos publicados nas bases de dados SCIELO e BASE, nos anos de 2017 a 2021.
Ana Paula Evaristo Russi +1 more
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Três modelos pedagógicos para o ensino religioso escolar
Intersaberes, 2018 Atualmente em diversos eventos e debates relativos ao Ensino Religioso Escolar tem ocupado um importância espaço em pesquisas com relação à questão do lugar pedagógico ocupado pelo Ensino Religioso na Escola. Assim, pretende-se por objetivo investigar os
Selson Garutti
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ENSINO RELIGIOSO NO DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA PESSOA
Revista Contemporânea de Educação, 2006 Este artigo focaliza o ensino religioso nas escolas como um fator do desenvolvimento pessoal. Não há intenção de descrever nenhuma religião em particular.
Maria Judith Sucupira da Costa Lins
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