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Ações metodológicas para o aprofundamento do conteúdo de estatística na 7ª classe em Angola
Este artigo apresenta um conjunto de ações metodológicas para desenvolver o processo de aprofundamento do conteúdo de estatística nos alunos da 7ª classe do Ensino Secundário de Angola. É um estudo construído na base da revisão de documentos oficiais do
Eslome Gando Citanela Bicicleta
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O ensino secundário na província do Maranhão [PDF]
O presente trabalho busca refletir sobre a institucionalização do ensino secundário no Maranhão a partir da fundação de um Lyceo, a instituições de ensino mais importantes da Província do Maranhão no período oitocentista. Destacaremos desde sua fundação,
Mendes, Silvan Sousa
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Da utilidade do inútil, ou porque se deve ensinar filosofia no ensino secundário [PDF]
Reflexão sobre a pertinência do ensino da Filosofia no ensino secundário na contemporaneidade que teima, cada vez mais, em desprezar o ensino das humanidades em todos os graus de escolaridade.info:eu-repo/semantics ...
Manso, Artur
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O COLLEGIO DE PEDRO II E A FORMAÇÃO DA MOCIDADE BRASILEIRA (1838-1889)
A organização do ensino secundário brasileiro, mantido pelo Estado, se inscreve no contexto dos debates sobre as finalidades do ensino secundário verificados na Europa, no século XIX.
Ariclê Vechia, Karl Michael Lorenz
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Ultrasonography as an instrument to evaluate lymphedema secondary to breast cancer: systematic review. [PDF]
de Rezende LF +6 more
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Do ensino intuitivo para a escola ativa: os saberes geométricos nos programas o curso primário paulista, 1890-1950 [PDF]
Frizzarini, Claudia Regina Boen Do ensino intuitivo para a escola ativa: os saberes geométricos nos programas do curso primário paulista, 1890-1950. Claudia Regina Boen Frizzarini. – Guarulhos, 2014. 160 f.
Frizzarini, Claudia Regina Boen
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Caminhos e (des)caminhos do ensino secundário : tendências e contributos [PDF]
Os sistemas educativos europeus, em plena ampliação e sob o signo da globalização, da multiculturalidade e das políticas económicas de restrição financeira nas escolas, levam-nos a reflectir sobre os contributos pedagógico, as ideias psicossociais, as ...
Martins, Ernesto Candeias
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Com esse texto o objetivo norteador foi compreender a inclusão e permanência da Sociologia como disciplina escolar nos currículos do ensino secundário brasileiro entre 1925-1942, na modalidade propedêutica, e sua relação com o ideário da modernidade no ...
Wanirley Pedroso Guelfi
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O lugar da filosofia nos currículos do ensino secundário em Portugal
Breve excurso em torno do ensino da Filosofia nos liceus e ensino secundário nos sistemas de ensino nacionais.info:eu-repo/semantics ...
Manso, Artur
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