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Revista História da Educação - RHE, v. 12, n. 26, 2008
<p><strong>APRESENTAÇÃO: RELEITURAS HISTÓRICAS DO ENSINO SECUNDÁRIO</strong></p> <p>A Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação tem se pautado por um trabalho sério, criterioso e organizado.
RHE Asphe
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Bioética no ensino secundário: estratégias e instrumentos nas ciências da vida [PDF]
A Bioética enfrenta frequentemente situações problemáticas, pela sua complexidade, e dilemáticas, pela necessidade de se decidir um curso de acção.
Araújo, Joana
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A EMERGÊNCIA DO ENSINO SECUNDÁRIO PÚBLICO NO BRASIL E EM PORTUGAL: UMA “HISTÓRIA CONECTADA”
O trabalho se remete a uma pesquisa sobre a gênese do magistério público secundário no Brasil e se propõe a estudar, em uma abordagem comparativa, o processo de institucionalização do ensino secundário público no Brasil e em Portugal.
Ana Waleska Pollo Campos Mendonça
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A conceptualização no ensino e aprendizagem da Filosofia no ensino secundário
Relatório de estágio do Mestrado Em Ensino de Filosofia no Ensino Secundário, apresentado à Faculdade de Letras da Universidade de ...
Silva, Cátia Vanessa de Oliveira da
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Os trabalhos desenvolvidos pelos professores e alunos no ensino secundário de Matemática, inscrevem-se em diferentes domínios. Investigações em Didática da Matemática já sinalizaram a possibilidade e a importância, para o processo de ensino-aprendizagem,
Luiz Marcio Santos Farias +1 more
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A argumentação no ensino e aprendizagem da Filosofia no Ensino Secundário
Relatório de estágio do Mestrado Em Ensino de Filosofia no Ensino Secundário, apresentado à Faculdade de Letras da Universidade de ...
Antunes, Rui Tiago da Silva
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Infinito: uma realidade à parte dos alunos do Ensino Secundário [PDF]
In this research we tried to identify and characterize high student’s conceptions of infinity through the analyses of 829 questionnaires answered in 7 different schools.
Sampaio, Patrícia Alexandra da Silva Ribeiro
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Formação de competências investigativas no ensino secundário na Matala–Angola
Sabe-se que uma das formas nos dias atuais de reestruturar as concepções dos alunos e levá-los ao conhecimento científico, passa por um pluralismo metodológico através de formação de competências investigativas e o consequente desenvolvimento de ...
Mário Charle Hossi
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Relatório de estágio do Mestrado Em Ensino de Filosofia no Ensino Secundário, apresentado à Faculdade de Letras da Universidade de ...
Mendes, Carlos Miguel Barata
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Ainda sobre o ensino da Filosofia no ensino secundário em Portugal [PDF]
Neste texto elencam-se e criticam-se, de forma sustentada. as alterações aos programas de filosofia no ensino secundário obrigatório em Portugal, naquilo que são, em minha opinião, decisões erradas e erráticas num saber que é obrigatório nos currículos ...
Manso, Artur
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