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Ensino de ciencias e formação de professores : na escola normal e no curso de magisterio [PDF]

open access: yes, 1998
Tese (Doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciencias da EducaçãoA relação entre o ensino de ciências naturais e a formação de professores para as séries iniciais do ensino fiundamental, no Curso de Magistério - 2° grau, é ...
Mendes Sobrinho, Jose Augusto de Carvalho
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ENSINO DE MATEMÁTICA NO LICEU ALAGOANO: Sobrevoo na história da Instituição

open access: yesRevista de História da Educação Matemática, 2017
O presente artigo apresenta um recorte da história do Liceu Alagoano que foi uma importante instituição de ensino do Estado e que também abrigou o Ensino Normal.
Edlene Cavalcanti Santos   +2 more
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O ensino secundário na província do Maranhão [PDF]

open access: yes, 2018
O presente trabalho busca refletir sobre a institucionalização do ensino secundário no Maranhão a partir da fundação de um Lyceo, a instituições de ensino mais importantes da Província do Maranhão no período oitocentista. Destacaremos desde sua fundação,
Mendes, Silvan Sousa
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Revista História da Educação - RHE, v. 12, n. 26, 2008

open access: yesHistória da Educação, 2011
<p><strong>APRESENTAÇÃO: RELEITURAS HISTÓRICAS DO ENSINO SECUNDÁRIO</strong></p> <p>A Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação tem se pautado por um trabalho sério, criterioso e organizado.
RHE Asphe
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Memórias em movimento: narrativas sobre a história ensinada (Florianópolis, 1990-2009) [PDF]

open access: yes, 2011
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2011Este trabalho teve o objetivo de investigar as memórias de cinqüenta jovens, egressos da educação ...
Riger, Flavia Gomes da Silva
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O Exame Nacional do Ensino Médio e a educação química: em busca da contextualização [PDF]

open access: yes, 2012
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica, Florianópolis, 2011Esta dissertação tem como objetivo analisar as possíveis compreensões da contextualização no Exame ...
Fernandes, Carolina dos Santos
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O problema do raciocínio indutivo no ensino secundário [PDF]

open access: yes, 2023
O presente relatório tem como objetivos principais explanar o estágio ocorrido no âmbito da unidade curricular da Prática de Ensino Supervisionada, do Mestrado em Ensino da Filosofia no Ensino Secundário da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da ...
Antunes, Rui Miguel Simões
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A EMERGÊNCIA DO ENSINO SECUNDÁRIO PÚBLICO NO BRASIL E EM PORTUGAL: UMA “HISTÓRIA CONECTADA”

open access: yesRevista Contemporânea de Educação, 2013
O trabalho se remete a uma pesquisa sobre a gênese do magistério público secundário no Brasil e se propõe a estudar, em uma abordagem comparativa, o processo de institucionalização do ensino secundário público no Brasil e em Portugal.
Ana Waleska Pollo Campos Mendonça
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A teoria antropológica da didática e o estudo das inter-relações entre domínios numérico, algébrico e geométrico

open access: yesREMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, 2010
Os trabalhos desenvolvidos pelos professores e alunos no ensino secundário de Matemática, inscrevem-se em diferentes domínios. Investigações em Didática da Matemática já sinalizaram a possibilidade e a importância, para o processo de ensino-aprendizagem,
Luiz Marcio Santos Farias   +1 more
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