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Ensino secundário: a hegemonia do ensino académico
O ensino secundário tem por objectivos fundamentais o desenvolvimento do raciocínio, dareflexão e da curiosidade científica. Assenta ainda na facultação de contactos eexperiências com o mundo do trabalho e, como tal, procura favorecer a orientação ...
Liliana Rodrigues
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Duas rodas ou automóvel: Vítimas em acidentes? [PDF]
Divulgação de uma proposta de trabalho para alunos do ensino secundário com o objectivo de desenvolver a literacia ...
Canavarro, Ana Paula
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Habilidades cognitivas, desempenho académico e projectos [PDF]
Resumo: Esta apresentação considera uma amostra representativa de alunos portugueses do 5º ao 12º anos de escolaridade (n=4899), provenientes de escolas públicas das diversas regiões do País, e pretende analisar em que medida as habilidades cognitivas se
Almeida, Leandro S. +2 more
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Análise de tópicos de biologia, saúde e ambiente nos ensinos básico e secundário [PDF]
Comunicação apresentada no “2nd International Seminar of Physical Education, Leisure and Health : "New ways of analysis and intervention”, Braga, Portugal, 1-4 Junho 2005.O presente estudo desenvolveu-se no âmbito do Projecto Europeu de Investigação ...
Alves, Gilda +2 more
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HISTORICIZANDO O ENSINO SECUNDÁRIO
A sup remacia atribuída à condição de sábio, justificada pelo domínio da oratória e retórica são condições necessárias à sustentação de uma educação ideal.
Vânia Mondego Ribeiro +1 more
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A retenção no ensino secundário
A retenção no ensino secundário é um factor de exclusão com custos socio económicos elevados. A prática da retenção enraiza-se em factores de inércia organizacional, escorados por idiossincrasias pessoais, sociais e organizacionais quanto à missão da ...
Olímpia Maria Martins Teixeira Silveira
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Geologia. 10.º ano de escolaridade [PDF]
Manual do aluno para a disciplina de Geologia (10.º ano) do ensino secundário do Ministério da Educação de Timor ...
Andrade, António +3 more
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A Geografia no Ensino Secundário
(sem entrada)
António Machado Guerreiro
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Formação de professores, leitura e práticas em contexto de supervisão [PDF]
Neste artigo, debruçamo-nos sobre a formação inicial de professores de Língua Portuguesa, no sistema educativo português. Após uma reflexão cuidada sobre a formação inicial de professores, centramo-nos nos documentos orientadores da prática pedagógica na
Balça, Ângela +1 more
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