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Los estudios de Ciencia, Tecnología y Sociedad revelan las interrelaciones entre la ciencia y tecnología como procesos sociales. Este artículo persigue como objetivo: valorar la significación social de un entorno virtual en la enseñanza aprendizaje de la
Sandra López Lamezón +3 more
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Los entornos de formación no presenciales implican un cambio profundo del escenario en donde tienen lugar los procesos de enseñanza y de aprendizaje. Es preciso detenerse a reflexionar sobre los impactos que produce este cambio de entorno. Las relaciones
Estrella Laurta, Wellington Mazzotti
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Un curso virtual óptimo en la diplonatura de educación social de la UNED
Sobre la base de los resultados obtenidos en la investigación realizada en la Tesis doctoral "Análisis de cursos de Educación Social: Los entornos virtuales de aprendizaje y su incidencia en la calidad" extraemos las características que debe poseer un ...
Sonia Mª Santoveña Casal
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Aprendizaje profesional docente en un diplomado en línea
Este artículo analiza las experiencias de aprendizaje de docentes que participaron en un curso en línea de formación continua en México, con el objetivo de identificar los factores que favorecen el aprendizaje profesional en la modalidad virtual. Aunque
Nancy Janett García-Vázquez +2 more
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La realidad virtual o también llamado ambientes virtuales, consisten en la representación tridimensional de un espacio generado por un ordenador proporcionando información sensorial, visual, auditiva, entre otras, en el cual permite a que los usuarios ...
José Luis Jinez Tapia +3 more
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UN CURSO VIRTUAL ÓPTIMO EN LA DIPLOMATURA DE EDUCACIÓN SOCIAL DE LA UNED
Sobre la base de los resultados obtenidos en la investigación realizada en la Tesis doctoral "Análisis de cursos de Educación Social: Los entornos virtuales de aprendizaje y su incidencia en la calidad" extraemos las características que debe poseer un ...
Sonia Mª Santoveña Casal
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La incorporación cada vez más acelerada de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) a la educación, está generando una serie de cambios y transformaciones en las formas en que nos representamos y llevamos a cabo los procesos de enseñanza
Hugo Dionisio Ramón +6 more
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Propuesta de una Rueda Pedagógica para Entornos Intermodales en Educación Superior
Los entornos educativos actuales se caracterizan por la interconectividad que existe entre las denominadas modalidades de aprendizaje, el concepto de la intermodalidad educativa reconoce que los procesos de aprendizaje varían en función de los espacios y
Negrete-Viveros, S.K.
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Metapresentiality: a foundational concept for a critical theory of digital health. [PDF]
Almeida Filho N.
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Adapting medical education to the COVID-19 pandemic: the experience of 1520 students [PDF]
Boccalatte LA +3 more
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