Results 1 to 10 of about 3,927 (50)

Environmentální výchova na prvním stupni základních škol

open access: yesEnvigogika, 2009
Práce vzniká se záměrem vytvořit nový, moderní koncept environmentální výchovy na prvním stupni základních škol. Takový koncept, který by odpovídal měnícím se podmínkám ve školách a který by reagoval na měnící se projevy chování žáků (srovnej Příloha I/7)
Kateřina Jančaříková
doaj   +2 more sources

Environmentální výchova – utříděno, můžeme začít (nejen s praxí)

open access: yesEnvigogika, 2007
Recenze knihy Činčera, J. Environmentální výchova: od cílů k prostředkům. Brno : Paido 2007.
Jana Dlouhá
doaj   +2 more sources

Environmentální výchova v předškolním vzdělávání – hledání optimální podoby

open access: yesEnvigogika, 2012
Příspěvek navazuje na předchozí publikace obou autorek (Jančaříková, 2008, Kapuciánová, 2010) a je zaměřen na environmentální výchovu v MŠ. Jeho cílem je poskytnout učitelkám MŠ oporu při realizaci EVVO.
Kateřina Jančaříková   +1 more
doaj   +2 more sources

Environmentální výchova hrou - výsledky dopravní kampaně pro děti „Oblékáme hada Edu“

open access: yesEnvigogika, 2017
Článek představuje a shrnuje výsledky environmentálně dopravní kampaně v České republice s názvem „Oblékáme hada Edu“. Jedná se o českou verzi evropské hry Traffic Snake Game, do které se ČR zapojila v roce 2014.
Danuše Strnadová   +2 more
doaj   +2 more sources

Kůň v pedagogické praxi. Aktivity s koněm (nejen) v rámci EVVO pro MŠ a ZŠ.

open access: yesEnvigogika, 2023
Téma článku volně navazuje na autorčin text Horse Assisted education (,, Učení s asistencí koní) a jeho potenciál v oblasti pedagogiky a environmentální výchovy.
Monika Janáková
doaj   +1 more source

Žákovské portfolio – příhodná forma hodnocení environmentální výchovy

open access: yesEnvigogika, 2007
Příspěvek diskutuje výhody a nevýhody používání žákovského portfolia jeho nástroje pro evaluaci průřezového tématu environmentální výchova. Stručná historie využívání hodnocení na základě portfolia v ČR.
Kateřina Jančaříková
doaj   +1 more source

Připomínky skupiny akademických, odborných a pedagogických pracovníků v oblasti VUR k dokumentu “Hlavní směry Strategie vzdělávací politiky do roku 2020”

open access: yesEnvigogika, 2013
Jakožto pracovníci zabývající se vzděláváním pro udržitelný rozvoj a souvisejícími oblastmi výchovy a vzdělávání (např. environmentální výchova, globální rozvojová výchova atd.) vítáme příležitost k zapojení se do diskuse o strategii vzdělávací politiky ...
Redakce Envigogika
doaj   +1 more source

Učení přírodou a pozorováním - metodická podpora vzdělávacích a výchovných programů pro MŠ a ZŠ založených na principech permakultury

open access: yesEnvigogika, 2023
Text se zabývá permakulturou a využitím jejího konceptu, obsahu a principů v oblasti výchovy a vzdělávání dětí. Snaží se o formulování metodické podpory a inspirace k vytvoření programu pro děti MŠ a ZŠ na permakulturních principech.
Monika Janáková
doaj   +1 more source

Permakultura a teorie environmentální výchovy (EV): mapující přehledová studie

open access: yesEnvigogika, 2016
Text se věnuje konceptu permakultury ve vztahu k etablovaným teoriím environmentální výchovy (EV). Přehledová studie je založena na výzkumu přibližně 400 textů z domácích i zahraničních zdrojů.
Monika Janáková
doaj   +1 more source

Žákovské portfolio – vhodná forma hodnocení environmentální výchovy

open access: yesEnvigogika, 2007
Cílem tohoto článku je propagovat portfoliové hodnocení pro evaluaci průřezového tématu environmentální výchova.
Kateřina Jančaříková
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy