Results 71 to 80 of about 2,148 (97)

Hodnoty v opravdovém světě

open access: yesEnvigogika, 2015
Článek analyzuje možností využití Schwartzovy teorie hodnot pro programy zpracované podle modelu Real World Learning. V první části představuje Schwartzovu teorii a její základní východiska.
Bohuslav Binka   +2 more
doaj   +1 more source

Recommended Objectives for Environmental Education [PDF]

open access: yes, 2011
Článek prezentuje strukturu a teoretická východiska nově přijatého kurikulárního dokumentu „Doporučené očekávané výstupy pro základní vzdělávání“. Text analyzuje jednotlivé části dokumentu, upozorňuje na změny, které dokument přináší pro současnou praxi,
Činčera, Jan
core   +3 more sources

Inclusion of interdisciplinary topics in the teaching of geography at the 2nd level of primary schools at the level of the intended corriculum [PDF]

open access: yes, 2020
This bachelor thesis deals with classification of interdisciplinary topics into teaching on the second stage of elementary school. Specifically, it examines the integration of interdisciplinary topics into the teaching of geography, at the intended ...
Škvorová, Tereza
core  

Environmental Education Project at primary school [PDF]

open access: yes, 2018
katedra: KPV; rozsah: 86 s. (88 037)This diploma thesis deals with an educational project that integrates the teaching of a cross-cutting theme from the Framework Curriculum Programme for Primary Education.
Kučerová, Vendula
core   +5 more sources

Možnosti zapojenia žiakov do praktickej ochrany prírody v rámci akcie „Pomoc ropuchám pri jarných migráciách“ na Železnej studienke v Bratislave (1986 – 2015)

open access: yesEnvigogika, 2015
Príspevok prezentuje jednu z možností zapojenia žiakov do praktickej ochrany prírody. Zaoberá sa problematikou ochrany migrujúcich obojživelníkov.
Blanka Lehotská, Alena Magyarics
doaj   +1 more source

Přínos badatelsky orientovaného vyučování (BOV) pro environmentální výchovu: Případová studie implementace BOV do výuky na ZŠ

open access: yesEnvigogika, 2011
Článek přináší výsledky pedagogického výzkumu analyzujícího implementaci tzv. badatelsky orientované výuky (BOV) do environmentální výchovy žáků ZŠ na příkladu tématu „Strom: Funkce v krajině a význam pro člověka“.
Renata Ryplová, Jarmila Reháková
doaj   +1 more source

Methods of environmental education in primary school [PDF]

open access: yes, 2010
HTF - Katedra učitelstvíHussite Theological FacultyHusitská teologická ...
Lerchová, Tereza
core  

Environmental education in training of geography teachers [PDF]

open access: yes
Tato diplomová práce se zabývá obsahem environmentálních témat a environmentální výchovy v předmětech a obsahu látky v rámci vysokoškolské přípravy budoucích učitelů zeměpisu.
Čechová, Aneta
core  

Cross-sectional topics Environmental education in curriculum and practice basic schools [PDF]

open access: yes, 2010
Tato diplomová práce s názvem Průřezové téma Environmentální výchova ve školních vzdělávacích programech a praxi základních škol se danou problematikou zabývá globálně.
Veverková, Magdalena
core  

Vztah k místu: nonkognitivní učení žáků 1. stupně

open access: yesEnvigogika
Místo jako geografický fenomén se do výuky propisuje mnohem dříve, než se žák ve školním prostředí setká se zeměpisem jako samostatným předmětem. Od narození vnímaný a rozvíjený vztah k místu se ukazuje jako důležitá součást přírodovědné gramotnosti a ...
Jan Musil
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy