Artikeln utforskar hur civilsamhällets aktörer möter barn som har upplevt våld i nära relationer och som varit med om familjerättsliga processer rörande vårdnad, boende och umgänge. Med utgångspunkt i sju kvalitativa intervjuer med elva medarbetare inom
Baharan Kazemi, Fanny Gyberg
doaj +1 more source
Gemensam litteraturläsning och boksamtal [PDF]
Syfte Syftet med denna studie har varit att undersöka några lärares och bibliotekariers uppfattning om vilka funktioner och begränsningar de ser med gemensam litteraturläsning och boksamtal i skolans tidigare år. Metod Den metod vi har valt att
Andersson, Caroline, Gustafsson, Susanne
core
Sida vid sida i Tjejmilen – analytisk autoetnografi av motionslopp för kvinnor
I den här artikeln använder vi autoetnografisk empiri, sida vid sida med andra deltagares berättelser från motionslopp för kvinnor, så kallade tjejlopp. Vi undersöker de kroppsliga och mentala upplevelserna hos deltagarna i ett specifikt lopp, Tjejmilen,
Karin S Lindelöf , Annie Woube
doaj
Vad är pedagogisk ledarskap? Rektorer i grundskola, med bakgrund som förskollärare eller fritidspedagog, ger innebörd och mening åt begreppet pedagogiskt ledarskap [PDF]
I studien Lärares tankar om skolledare, Sjöstrand-Lorenzatti (2005) var slutsatsen att lärare ville ha tydliga pedagogiska ledare som verkade nära dem i det dagliga arbetet.
Sjöstrand-Lorenzatti, Susanne
core
Att skriva är att delta i en dialog. Ett högskolepedagogiskt utvecklingsprojekt vid Göteborgs universitet. [PDF]
Skrivande är en central aktivitet inom högskolan, men att utveckla sitt skriftspråk upplevs ofta som svårt, mödosamt och ensamt (Ask, 2007). Syftet med det utvecklingsprojekt som redogörs för i denna rapport har varit att utveckla arbetssätt och ...
Wahlandt, Anette
core
Didaktiskt erfarenhetsutbyte mellan lärare i slöjd i en nätbaserad praxisgemenskap
Ett didaktiskt fenomen, hanteringen av stökiga pojkar i slöjd, fick en lärare i slöjd med inriktning mot textil att posta ett inlägg i en nätbaserad praxisgemenskap.
Marcus Sven-Erik Samuelsson
doaj
Studiens syfte är att bidra med kunskap om lärares erfarenheter av att utveckla dialogisk interaktion i klassrummet inom ramen för ett samverkansprojekt. Att initiera dialogisk klassrumsinteraktion har sedan länge förespråkats av utbildningsvetenskaplig
Eva Hultin +3 more
doaj +1 more source
Early indication of program performance: The case of a Swedish temporary employment program [PDF]
This paper proposes an application of standard evaluation techniques to obtain an early indication of the efficiency of a social program. An explicit distinction is made between participation and treatment since non-participants in many cases can find ...
Larsson, Laura, Nordström Skans, Oskar
core
Att samverka när språket inte räcker till. En studie om hur några lärare på en högstadieskola kommunicerar elevers matematiksvårigheter med föräldrar som inte behärskar svenska [PDF]
Syfte: Syftet med studien var att studera hur några lärare på en högstadieskola kommunicerade elevers matematiksvårigheter med föräldrar som inte behärskar svenska.
Persson Hua, Phuong
core
Gemensamma erfarenheter - en kvalitativ studie om möjligheterna att synliggöra strävansmålen för svenska och matematik. [PDF]
Arbetets art: Examensarbete, 10 p Kurs: LAU 350 Titel: Gemensamma erfarenheter - en kvalitativ studie om möjligheterna att synliggöra strävansmålen för svenska och matematik.
Karlsson, Åsa, Kilsbro, Anna
core

