Results 1 to 10 of about 229 (111)
Bildandet av professionellt omdöme: om den levda kroppen som utgångspunkt och resurs
Högre Utbildning, 2023 En professionsutbildning på högskola har alltid det framtida yrket i sikte. Det finns i snart sagt allt en koppling mellan det som studenterna läser och övar sig på och det som den yrkeskår studenten kommer att tillhöra gör på daglig basis.
Maria Pröckl
doaj +1 more source
Reflektion/Konfrontation/Diskussion
Tidskrift för Litteraturvetenskap, 2007 Behöver vi en kanon? Är kanonisering något ofrånkomligt? Är det rent av litteraturvetenskapens huvudsakliga uppgift? TFL bjöd in fyra litteraturvetare i olika positioner till en diskussion via e-post om kanon och litteraturvetenskap.
Amelie Björck +4 more
doaj +5 more sources
Utbildning & Demokrati, 2022 The purpose of this article is to demonstrate the importance of compilations of research being both systematic and reflective. The general point about the importance of reflection is illustrated by describing how a specific approach to compiling research,
Claes Nilholm +4 more
doaj +1 more source
Reflektiivisyys varhaiskasvatuksessa
Kasvatus & Aika, 2023 Varhaiskasvatuksen opettajan asiantuntijuuteen on nähty kuuluvan kiinteänä osana reflektiivinen työote. Reflektiodiskurssissa painottuu aikuislähtöisyys, jolloin reflektio voi näyttäytyä yksisuuntaisena aikuisesta lapseen suuntautuvana toiminnan ...
Mirja Köngäs +2 more
doaj +1 more source
Listening to the Social World of the Child: A Phenomenological Proposal
Barn, 2022 I denna artikel vill vi bidra till den teoretiska diskussionen om att ”lyssna på barn” i relation till ”barns delaktighet” genom att föreslå en fenomenologisk reflektion kring att lyssna på barnets sociala värld.
Angelica Wågby Gräfe, Magnus Englander
doaj +1 more source
Itsenäinen osaamisalue vai kaikkien taitojen äiti
Kasvatus & Aika, 2023 Reflektio on keskeinen opettajan oppimisen edesauttaja. Tämän tutkimuksen lähtökohtana on havaintomme, että opettajankoulutuksessa reflektiota tarkastellaan usein pelkkänä ammatillisen kehittymisen välineenä, jonka avulla opettaja kehittää työtään ja ...
Minna Körkkö, Laura Ketonen
doaj +1 more source
Erfarenhetens och reflektionens betydelse för lärandet av molekylära processer
Högre Utbildning, 2015 Lärande om molekylära processer kan innebära vissa svårigheter dels för att dessa processer inte går att direkt erfara och dels för att de är dynamiska i sin natur.
Caroline Larsson, Mari Stadig Degerman
doaj +4 more sources
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2017 Das Reflektieren und Verstehen des eigenen Lernprozesses gehört zu den studienrelevanten Fertigkeiten, die erlernt und während eines erfolgreichen Studiums vertieft werden sollten.
Stefanie Vogler-Lipp, Susanne Schwarz
doaj +1 more source