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Kritische Medienkompetenz in der Erwachsenenbildung als aufgeklärte Medienpädagogik?

open access: yesMedienimpulse
Basierend auf dem Forschungsprojekt „3G gegen Verschwörungstheorien: gesehen, geprüft, gekontert. Critical (Social-)Media Literacy in der Erwachsenenbildung in Wien“ gehen die Autor:innen auf Problemstellungen der Medienpädagogik angesichts der neuen ...
Josef Mühlbauer   +4 more
doaj   +1 more source

Wirksamkeit der beruflichen Erwachsenenbildung [PDF]

open access: yes
"In diesem Beitrag wird anhand von Daten aus verschiedenen Quellen (Zusatzbefragung zum Mikrozensus 1970 des Statistischen Bundesamtes, Geschäftsstatistiken der Bundesanstalt für Arbeit sowie Wirksamkeitsanalysen des Instituts für Arbeitsmarkt- und ...
Hofbauer, Hans
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Editorial

open access: yesZeitschrift für Weiterbildungsforschung - Report, 2023
Karin Dollhausen   +2 more
doaj   +1 more source

Grundbildung Medien im Studiengang Erwachsenenbildung

open access: yesErwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen - Forschung & Praxis, 2023
Franziska Bellinger
semanticscholar   +1 more source

Forschungsdesiderat familienbezogene Erwachsenenbildung

open access: yes, 2017
Jahrzehnte wurde die Familie als idealer Bildungsort für Kinder angesehen und entsprechend gefördert, nun steht sie in Konkurrenz zu öffentlicher Kinderbetreuung und Familiendiensten um begrenzte Haushaltsmittel. Vor diesem Hintergrund ist eine Neupositionierung der familienbezogenen Erwachsenenbildung notwendig, die sie als erwachsenenpädagogisch ...
openaire   +3 more sources

Strukturplan 1998/99 - 2004 // Fachbereich Erziehungswissenschaften, Johann Wolfgang Goethe - Universität [PDF]

open access: yes, 2005
Der Fachbereich Erziehungswissenschaften befindet sich nach Ablauf der Gültigkeit des ersten Strukturplans zum 30.9.1996 in der Phase der Strukturprüfung.
Johann Wolfgang Goethe - Universität Frankfurt am Main / Fachbereich Erziehungswissenschaften
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Flexibilität mit Risiko – nicht ohne Nebenwirkung:Situation und Perspektiven des Hauptfachs Erziehungs und Bildungswissenschaft: Schwerpunkt Erwachsenenbildung

open access: yes, 2006
Der Beitrag von Peter Faulstich und Gernot Graeßner basiert auf einem Text, der für die Veröffentlichung im „Datenreport Erziehungswissenschaft 2006“ (Reihe „Schriften der DGfE“, VS Verlag für Sozialwissenschaften) vorgesehen ist. Die Autoren analysieren
Faulstich, P. (Peter)   +1 more
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Re-Konstruktionen – Krisenthematisierungen in der Erwachsenenbildung [PDF]

open access: hybrid, 2023
Ebner Von Eschenbach   +13 more
openalex   +3 more sources

Zwischen Lifelong Learning, Qualitätsdebatte und Werkvertrag: Beiträge im Anschluß an die Fachtagung 'Kompetenzen, Berufsfelder und Arbeitsbedingungen von TrainerInnen' vom 5. Oktober 2005 in Wien [PDF]

open access: yes, 2006
Die Praxis der Trainingsarbeit (Arbeitsbedingungen) im Spannungsfeld zwischen den programmatischen Vorgaben von Lifelong Learning, Arbeitsmarktpolitik, betriebswirtschaftlichen Logiken und individueller Motivation stand im Mittelpunkt der Tagung ...
Mosberger, Brigitte, Sturm, René
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