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Höret die Predigt! Ein Standpunkt [PDF]

open access: yes, 2010
In einer kleinen „Predigt“ wird auf die Problematik des bevormundenden Gestus politischer Bildung und ihrer Defizit-Orientiertheit hingewiesen. Die Argumentation folgt dem Pfad der Gut-Böse-Dichotomie, zeigt dabei Verständnis für die „Bösen“ (hier: die ...
Konzett, Bernadette
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Flexibilität mit Risiko – nicht ohne Nebenwirkung:Situation und Perspektiven des Hauptfachs Erziehungs und Bildungswissenschaft: Schwerpunkt Erwachsenenbildung

open access: yes, 2006
Der Beitrag von Peter Faulstich und Gernot Graeßner basiert auf einem Text, der für die Veröffentlichung im „Datenreport Erziehungswissenschaft 2006“ (Reihe „Schriften der DGfE“, VS Verlag für Sozialwissenschaften) vorgesehen ist. Die Autoren analysieren
Faulstich, P. (Peter)   +1 more
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Nouvelles tendances en éducation des adultes [PDF]

open access: yes, 1995
Cette étude des nouvelles tendances en éducation des adultes est développée selon deux volets. Le premier constitue une analyse synthèse des tendances actuelles sur les politiques en éducation des adultes et sur les besoins de la société contemporaine ...
Solar, Claudie
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Migration und Erwachsenenbildung

open access: yes, 2014
Welche Rolle spielt Migrationserfahrung in der Erwachsenen- und Weiterbildung? Bislang wird sie in der Weiterbildungsforschung und -praxis kaum berücksichtigt, obwohl migrationsbedingte Diversität Lernverhalten und Lernansprüche der Teilnehmenden prägt. Vor diesem Hintergrund entwickelt der Autor Ansätze zur Professionalisierung und Angebotsentwicklung
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Die Rolle der Erwachsenenbildung in der Wissenschaftskommunikation [PDF]

open access: yesMagazin erwachsenenbildung.at
Wissenschaftliches Wissen für die breite Öffentlichkeit zugänglich zu machen – das ist eine Herausforderung, mit der sich bereits zu Beginn des 20. Jahrhunderts die Volkshochschulen und Universitäten auseinandersetzten.
Martin Schmid
doaj  

Erwachsenenbildung – Weiterbildung

open access: yes, 2023
In dem Beitrag wird das didaktische Denken und Handeln in der Erwachsenenbildungswissenschaft nachgezeichnet. Vor dem Hintergrund der Charakteristika des Bereiches wird so nachvollziehbar, dass makro- und mesodidaktische Aspekte gegenüber mikrodidaktischen Aspekten lange Zeit überwogen.
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Im Grenzbereich des Räumlichen

open access: yesZeitschrift für Weiterbildungsforschung - Report, 2017
Zusammenfassung Im Zuge des Spatial Turn, der in der erwachsenenpädagogischen Raumforschung unübersehbar ist, wird eine Orientierung wahrnehmbar, die dafür plädiert, sich der Materialität räumlicher Arrangements wieder stärker zuzuwenden.
Malte Ebner von Eschenbach
doaj   +1 more source

Sektion Erwachsenenbildung: Wissenschaft für die Praxis der Erwachsenenbildung

open access: yesHessische Blätter für Volksbildung
Die Sektion Erwachsenenbildung entstand vor mehr als 50 Jahren vor dem Hintergrund des Ausbaus der Erwachsenenbildung als Praxisfeld. Ihre heutige Entwicklung skizziert und diskutiert der Beitrag.
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Barrierefreie Erwachsenenbildung

open access: yes, 2019
Personen mit Behinderungen oder Beeinträchtigungen benötigen häufig Hilfestellungen und Informationen, um Zugang zu (Erwachsenen-)Bildung zu bekommen bzw. daran teilnehmen zu können. Das Dossier zur barrierefreien Erwachsenenbildung stellt Beispiele vor, wie Barrierefreiheit in der Praxis umgesetzt werden kann - vom Bildungsangebot über die ...
Eder-Gregor, Beatrix   +2 more
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