Glut unter der Asche?: die Bedeutung des Konzils für die heutige katholische Erwachsenenbildung [PDF]
, 2012 Auch wenn die Ursprünge kirchlicher Erwachsenenbildung weit vor dem Zweiten Vatikanischen Konzil liegen, so muss aus heutiger Sicht dem Konzil eine entscheidende und richtungsweisende Bedeutung für die Entwicklung kirchlicher Erwachsenenbildungsarbeit ...
Bergold, Ralph
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Editorial. Teilnehmendenorientierung in der Erwachsenenbildung. [PDF]
Magazin erwachsenenbildung.at, 2023 Die Teilnehmer*innenorientierung rückt das lernende Subjekt in den Mittelpunkt. Sie setzt den lernenden Menschen als autonomes, erfahrungsbasiertes und sich selbstbestimmendes Indi viduum ins Zentrum der Bildungsarbeit und drückt damit das ...
Elke Gruber, Anita Brünner
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Vernetzung für die Zukunft: konfessionelle Erwachsenenbildung im Kontext bürgerschaftlichen Engagements [PDF]
, 2014 Konfessionelle Erwachsenenbildung ist durch ihre gute Vernetzung vor Ort und durch ihren hohen Einsatz von Ehrenamtlichen besonders geeignet, Menschen in ihrem Lebensraum zu erreichen.
Drumm, Joachim
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Neue Strukturen - neuer Bildungsauftrag? Veränderte Kirche und katholische Erwachsenenbildung [PDF]
, 2010 Der folgende Text beleuchtet die Herausforderungen, die durch die veränderte religiöskirchliche Situation und die massiven Strukturveränderungen in den Diözesen entstehen, um im Anschluss daran nach Anknüpfungspunkten zwischen pastoraler Seelsorge und ...
Könemann, Judith
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Erwachsenenbildung und Medienpädagogik: LinkedIn & Lynda, XING und Google als Bildungsanbieter
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2018 Eine der grossen Systematiken der Erwachsenenbildung ist die Unterscheidung in didaktische Handlungsebenen (Mikro-, Meso- und Makroebene), (Schmidt-Lauff 2012), mit Blick auf Internationalisierung und Globalisierung ergänzt um die Mega-Ebene (Egetenmeyer
Anke Grotlüschen
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Reflexionen zur Selbstbildung [PDF]
, 1949 Nicht Lehren und Vermitteln sondern Ermöglichen und Raum für Selbstaneignung: Zum 60. Geburtstag des bedeutenden Erwachsenenbildners Rolf Arnold stellt der Sammelband dessen innovativen Ansatz der systemisch-konstruktivistischen Erwachsenenbildung vor ...
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In ganzer Tiefe, Breite und Länge des Lebens: Profil(e) und Charakteristika konfessioneller Erwachsenenbildung in Hessen [PDF]
, 2013 Konfessionelle Erwachsenenbildungsarbeit vollzieht sich -wie jede Bildungsarbeit- in konkreten gesellschaftlichen und bildungspolitischen Kontexten. Gegenwärtig bedeutet dies für Einrichtungen der kirchlichen wie der allgemeinen Erwachsenenbildung auch ...
Seitter, Wolfgang
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Bildung – Medien – Demokratie: Tagung Kritische Medienkompetenz 2022
Medienimpulse, 2022 Die kostenlose Tagung – in Kooperation mit dem Bundesinstitut für Erwachsenenbildung (bifeb) und Community Medien Institut (COMMIT) – findet am 3. und 4. Oktober 2022 in St.
Katharina Kaiser-Müller
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Vielfalt in der Erwachsenenbildung: historische Entwicklung, Herausforderungen und Perspektiven für die KEB [PDF]
, 2014 Ein wesentliches Kennzeichen der Erwachsenenbildung ist die Vielfalt der Träger und Institutionen im pluralen Weiterbildungssystem Deutschlands. In den folgenden Überlegungen wird die historische Entwicklung nachgezeichnet mit ihrer Pluralität der Träger
Blum, Bertram
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Der Kampf zwischen Kuh und Auto
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung - ReportZusammenfassung Dieser Artikel widmet sich den Bedeutungen von Nachhaltiger Entwicklung (NE), die Akteure an Bildungsveranstaltungen im Biosphärenpark Kärntner Nockberge entwickeln, und beleuchtet, welche Chancen und Herausforderungen sich daraus für die
Cornelia Malojer
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