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Entre Cila e Caribde: ou, é possível equacionar quantidade e qualidade no sistema educacional público? Between Cila and Caribde: or, it is possible to equate amount and quality in the public educational system?

Revista de Educação Pública, 2012
Este artigo, através de uma pesquisa exploratória em uma rede municipal de ensino, problematiza a questão das escolas em tempo integral enquanto possibilidade de oferecer uma educação pública de qualidade.
Rosimar Serena Siqueira Esquinsani, Jarbas Dametto   +1 more
doaj  

Educação Ambiental em escola de tempo integral em Belém, estado do Pará

REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental, 2017
A Educação Ambiental (EA) pode ser compreendida como um campo de disputa entre agentes que lutam pela legitimidade teórica e prática em contextos sociais diversos. O presente texto expõe e analisa um projeto de EA em uma escola de tempo integral no município de Belém, estado do Pará.
da Silva, José Bittencourt, Silva, Maria Cecília de Paula   +1 more
openaire   +3 more sources

Bento de Jesus Caraça : a demanda pela educação integral do indivíduo [PDF]

, 2009
Ideias de Bento de Jesus Caraça para a educação integral do povo e o empenho para esse desiderato na campanha das Universidades ...
Manso, Artur
core  

Those of us who supervise [PDF]

, 2003
Este artigo traça o perfil dos docentes que, na Região Açores, exerceram as funções de orientação no contexto da profissionalização por estágio integrado entre os anos lectivos de 1992/1993 e 1997/1998.
Mira Leal, Susana
core  

Abstracts

Molecular Oncology, Volume 19, Issue S1, Page 1-940, June 2025.
Abstracts submitted to the ‘EACR 2025 Congress: Innovative Cancer Science’, from 16–19 June 2025 and accepted by the Congress Organising Committee are published in this Supplement of Molecular Oncology, an affiliated journal of the European Association for Cancer Research (EACR).
wiley   +1 more source

EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL: COMO PAGAR A CONTA?

Fineduca, 2012
O presente artigo problematiza a educação em tempo integral, que vem sendo discutida no meio político e acadêmico como uma das alternativas para superar a baixa qualidade do ensino público na educação básica.
Ionara Soveral Scalabrin
doaj   +2 more sources

A escola em tempo integral [PDF]

, 2014
Orientadora : Andrea CecattoMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica.Inclui referênciasResumo : Este trabalho objetiva caracterizar a perspectiva de professores ...
Pondelek, Alethéa Cornelsen Franklin
core   +1 more source

A escola de tempo integral e a formação de seus professores no plano nacional de educação/2014-2024: reflexões, contradições e possibilidades

Formação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), 2016
A questão que norteia este artigo é a formação de professores para a escola de tempo integral no Plano Nacional de Educação 2014-2014. A preocupação que orienta o estudo refere-se à necessidade, ou não, de uma formação específica para o professor das ...
Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da Silva, Sandra Rosa   +1 more
doaj  

Escola a tempo Inteiro: problematização de um “modelo” de implementação [PDF]

, 2011
O presente texto é um contributo para a compreensão dos processos de concepção e execução duma política pública de educação conduzida pelo Governo e enquadra-se no campo mais vasto de uma investigação em curso.
Pires, Carlos
core  

EDUCAÇÃO DE TEMPO INTEGRAL EM SANTARÉM: AÇÕES DA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

Educação: Teoria e Prática, 2018
O tempo integral e a ampliação dos espaços escolares são temas recorrentes nos debates educacionais. Este artigo descreve as ações que a Secretaria Municipal de Educação de Santarém (Semed) desenvolveu no período de 2008 a 2014 para a implementação da ...
Gerusa Vidal Ferreira, Maria Lília Imbiriba Sousa Colares   +1 more
doaj   +1 more source