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Gamification in Stomatherapy: Virtual Game for Pressure Injury Care

International Journal of Telemedicine and Applications, Volume 2026, Issue 1, 2026.
Introduction Pressure injuries are injuries caused by reduced blood circulation over regular and repetitive periods when applying pressure to a specific area of the body. This incident requires daily prevention and health promotion to prevent its occurrence.
Kamila Mendes Malheiros, Lucas Gonçalves Alves, Rosa Maria Esteves Moreira da Costa, Helena Maria Scherlowski Leal David, Hermes Cândido de Paula, Donizete Vago Daher, Carolina Neves Dias de Andrade, Vera Maria Benjamim Werneck, Magda Guimarães de Araujo Faria, Nadeem Sarwar   +9 more
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O tempo da escola e o tempo na escola como pauta na discussão de políticas de qualidade para a escola pública

Revista Espaço Acadêmico, 2009
Eventualmente merece destaque no cenário educacional um tema recursivo: a qualificação da escola pública através de escolas em tempo integral.  Nesta perspectiva, o texto propõe a discussão do que se entende como tempo na escola e o tempo da escola, a ...
Rosimar Serena Siqueira Esquinsani
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A ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL NO BRASIL

Educação em Revista
O texto objetiva discorrer sobre as experiências históricas de escolas em tempo integral no Brasil, bem como localizar a questão contemporaneamente.  Para dar conta do objetivo, foi realizada uma pesquisa de base documental e bibliográfica, pautada por uma metodologia dialética, com procedimento analítico-reconstrutivo, cujo escopo incide sobre a ...
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O tempo integral na política estadual de Educação do Ceará

Práticas Educativas, Memórias e Oralidades, 2019
A associação entre educação e organização temporal é tema que há tempos traz importantes discussões. Na rede estadual de ensino do Ceará, há uma trajetória recente da oferta de ensino médio em tempo integral.
José Eduardo Nobre Maia, Jean Mac Cole Tavares Santos, Eveline Nogueira Pinheiro de Oliveira   +2 more
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BioTIME 2.0: Expanding and Improving a Database of Biodiversity Time Series

Global Ecology and Biogeography, Volume 34, Issue 5, May 2025.
ABSTRACT Motivation Here, we make available a second version of the BioTIME database, which compiles records of abundance estimates for species in sample events of ecological assemblages through time. The updated version expands version 1.0 of the database by doubling the number of studies and includes substantial additional curation to the taxonomic ...
Maria Dornelas, Laura H. Antão, Amanda E. Bates, Viviana Brambilla, Jonathan M. Chase, Cher F. Y. Chow, Ada Fontrodona‐Eslava, Anne E. Magurran, Inês S. Martins, Faye Moyes, Alban Sagouis, Samuel Adu‐Acheampong, Daniel Acquah‐Lamptey, Dušan Adam, Penelope A. Ajani, Aitor Albaina, Pablo Almaraz, Jeongseop An, Roger Sigismund Anderson, Madelaine Jean Robertson Anderson, Alexsander Z. Antunes, Ivan Arismendi, Linda Armbrecht, Pedro Aros‐Mardones, Sreejith Kalpuzha Ashtamoorthy, Narayanan Ayyappan, Gal Badihi, Joseph J. Bailey, Andrew H. Baird, Mark Edward Baird, Sreekumar Vadakkethil Balakrishnan, José António L. Barão‐Nóbrega, Adi Barash, Miguel Barbosa, Jos Barlow, Claus Bässler, Matthieu Beaumont, Natalie Beenaerts, Tiago Octavio Begot, Wallace Beiroz, Ricardo Beldade, David M. Bell, Alecia Bellgrove, Jonathan Belmaker, Lisandro Benedetti‐Cecchi, Cassandra E. Benkwitt, Pamela Medina‐van Berkum, Brandon T. Bestelmeyer, Matthew G. Betts, Maxwell Kelvin Billah, Anne D. Bjorkman, Magdalena Błażewicz, Christopher P. Bloch, Shane A. Blowes, Antonio Bode, Juliano A. Bogoni, Thomas Bolger, Timothy C. Bonebrake, Erik Bonsdorff, Roberta Bottarin, Luke N. Brokensha, Rob W. Brooker, Andrew J. Brooks, Helge Bruelheide, Thiago Almeida Bueno, Claire Laguionie, Mariana Lopes Campagnoli, James Cant, Erica Pellegrini Caramaschi, Alexandre Caron, Tadhg Carroll, Tancredi Caruso, Juan Carvajal‐Quintero, Giuseppe Castaldelli, Edward Castañeda‐Moya, Pedro V. Castilho, Sonia Zanini Cechin, Shahar Chaikin, Uchangi Manjunatha Chandrashekara, Tory J. Chase, Chaolun Allen Chen, Jorge José Cherem, Sei‐Woong Choi, Erica M. Christensen, Alexander V. Christianini, Jackson Wing Four Chu, Peter Coad, Carl Van Colen, Lise Comte, Elisabeth J. Cooper, J. Hans C. Cornelissen, Eddy Cosson, Unai Cotano, Luc Crevecoeur, Shannan Kyle Crow, Graeme S. Cumming, Vanessa S. Daga, Gabriella Damasceno, Gergana N. Daskalova, Claire H. Davies, Robert A. Davis, Frank P. Day, Sussy De‐La‐Zerda, Amy Elizabeth Deacon, Indradatta de Castro‐Arrazola, Steven Degraer, Kharran Deonarinesingh, Juan C. Diaz‐Ricaurte, Christopher R. Dickman, Tara Dirilgen, Ciaran John Dolan, J. Emmett Duffy, Timothy E. Dunn, Giselda Durigan, Ciara Dwyer, Stevan Earl, Dor Edelist, Graham John Edgar, Sally Edmondson, Ashley K. Elgin, Kari Elsa Ellingsen, Sarah C. Elmendorf, Ruth S. Eriksen, S. K. Morgan Ernest, Ruben Escribano, Paula Cabral Eterovick, Brian S. Evans, Jason D. Everett, Vesela Evtimova, Dan A. Exton, Andrew J. Fairbairn, Felipe Moreli Fantacini, Fabiano Turini Farah, Fábio Zanella Farneda, Mario E. Favila, Philippe Fernandez‐Fournier, Braulio Fernández‐Zapata, Diogo F. Ferreira, Carola Ferronato, Christopher R. du Feu, Alessandra Fidelis, David A. Fifield, Vilmar Picinatto Filho, Walter Mesquita Filho, Robert N. L. Fitt, Carlos A. H. Flechtmann, William R. Fraser, Donna L. Fraser, Lídia Freixas, John Fryxell, Garrett J. Fundakowski, Scott Stanley Gabara, Elise Gallois, Mariana García Criado, Emili García‐Berthou, Joaquim Garrabou, Andrew R. Gates, Roberto Cazzolla Gatti, Anna Gavioli, Tal Gavriel, Benoit Gendreau‐Berthiaume, Xingli Giam, Carina Gjerdrum, Michael Glemnitz, Jasmin Annica Godbold, Daniel Gómez‐Gras, Rodrigo Barbosa Gonçalves, Andy Goold, Richard R. Gordon, Menachem Goren, Fernando Vilas Boas Goulart, William A. Gould, Meagan M. Grabowski, Nicholas A. J. Graham, Maurício Eduardo Graipel, Laura J. Grange, Aaron C. Greenville, Gary D. Grossman, Valeria A. Guinder, Peter Haase, Gary N. Haskins, Kris Havstad, Luise Hermanutz, Michael Julian Hames Hickford, Pamela Hidalgo, Pedro Higuchi, Andrew S. Hoey, Gert Van Hoey, Annika Hofgaard, Kristen T. Holeck, Robert D. Hollister, Richard T. Holmes, Mia Odell Hoogenboom, Joaquín Hortal, Tammy Horton, Chih‐hao Hsieh, Christine L. Huffard, Ida‐Maria Huikkonen, Allen H. Hurlbert, Julian Hynes, Pascal Irz, Natalia Macedo Ivanauskas, Akemi Iwayama, Darren K. James, Ute Jandt, Anna M. Jażdżewska, Merlijn Jocque, Sophie T. Johnston, Samuel E. I. Jones, Faith A. M. Jones, Julia A. Jones, Edite Jucevica, Ugis Kagainis, Maiko Kagami, Jungwon Kang, Xuejia Ke, Erin Colleen Keeley, Rebecca Kinnear, Kari Klanderud, Uwe Klinck, Roel van Klink, Stefan Klotz, Carolien Knockaert, Halvor Knutsen, Matti Koivula, Alessandra Kortz, Peter Kriegel, Chao‐Yang Kuo, David J. Kushner, Rosina Kyerematen, Raphaël Lagarde, Lesley T. Lancaster, Ori Frid Landau, Wouter Van Landuyt, Eric R. Larson, Mai Lazarus, Cheol Min Lee, Jonathan S. Lefcheck, Jonas J. Lembrechts, Renato A. Ferreira de Lima, Romullo Guimarães Lima, Nathália G. S. Lima, Cristina Linares, Sandra C. Lindstrom, Francisco Lloret, John David Lloyd, Cleonice Maria Cardoso Lobato, David M. Lodge, Peter Richard Long, Celeste López‐Abbate, Adrià López‐Baucells, Julio Louzada, Maite Louzao, Antonella Lugliè, Micheli Ribeiro Luiz, S. Ellen Macdonald, Joshua S. Madin, André Lincoln Barroso Magalhães, Rajindra Mahabir, David Maphisa, Thomas Edward Martin, Marcio Martins, Patrick T. Martone, Silvia Matesanz, Shin‐ichiro S. Matsuzaki, Thomas J. Matthews, Iain McCombe Matthews, Connie J. Maxwell, Kent P. McFarland, Brian J. McGill, Diane Marie McKnight, Michael J. McWilliam, Jason Meador, Henning Meesenburg, Kristin Meier, Viesturs Melecis, Peter L. Meserve, Christoph F. J. Meyer, Anders Michelsen, Natali Oliva Roman Miiller, Marco Milardi, Nataliya Milchakova, Robert J. Miller, Jonathan Millett, Tom Moens, Luciano F. A. Montag, Jon Moore, Jörg Müller, Akhil Murali, Shauna Ann Murray, Isla H. Myers‐Smith, Randall W. Myster, Masahiro Nakamura, Sasi Nayar, Francis Neat, James A. Nelson, Michael Paul Nelson, Boris P. Nikolov, Rym Nouioua, Collins Ayine Nsor, Michael O'Connor, Edward Adzesiwor Obodai, Amy Marie Offland, Romà Ogaya, Hisako Ogura, Thomas A. Okey, Julian D. Olden, Luiz Gustavo Rodrigues Oliveira‐Santos, Jeffrey C. Oliver, Esben Moland Olsen, Vladimir G. Onipchenko, Daniel Oro, Davis Ozolins, Krzysztof Pabis, Bachisio Mario Padedda, Facundo X. Palacio, Alain Paquette, Sinta Trilestari Pardede, David M. Paterson, Sarah Pausina, Raphaël Pélissier, Steven C. Pennings, Josep Penuelas, Felipe Walter Pereira, Nivaldo Peroni, Sergio Picó, Francesca Pilotto, Hudson Tercio Pinheiro, Oscar Pizarro, Roberto Pizzolotto, Francesco Pomati, Paulo Santos Pompeu, Dominique Ponton, Eric Post, Nicolas Poulet, Juha Pöyry, Steven J. Presley, Herbert H. T. Prins, Pieter Provoost, Kathleen L. Prudic, Vignesh Punjayil, Petr Pyšek, Pascal Querner, Juan Pablo Quimbayo, Indar W. Ramnarine, Daniel C. Reed, Peter Bernard Reich, Suzanne M. Remillard, Cerren Richards, Anthony James Richardson, Itai van Rijn, Victor H. Rivera‐Monroy, Christian Rixen, Kevin Peter Robinson, Ricardo Rocha, Ricardo R. Rodrigues, Cassy Rodrigues, Bjørn de Roos, Denise de C. de Rossa‐Feres, Loreta Rosselli, Peter Charles Rothlisberg, Ana Rubio, Lars G. Rudstam, Catalina S. Ruz, Nancy B. Rybicki, Gunther Van Ryckegem, Andrew L. Rypel, Jon P. Sadler, Victor Satoru Saito, Sofia Sal, Renato Portela Salomão, Nathan J. Sanders, Flavio A. M. Santos, Tiago Gomes dos Santos, Swapan Kumar Sarker, Sara E. Scanga, Marcus Schaub, Jochen Schmidt, Inger Kappel Schmidt, Robert L. Schooley, Alfred Schultz, Alberto Scotti, Amanda Serpell‐Stevens, Filipe C. Serrano, Elizabeth H. Shadwick, Matthew Shaft, Thomas W. Sherry, Erika Mayumi Shimabukuro, Jacek Siciński, Caya Sievers, Fernando Rodrigues da Silva, Ana Carolina da Silva, Juliana M. Silveira, Tadeu Siqueira, Arunkumar Kavidapadinjattathil Sivadasan, Prasad Theruvil Parambil Sivan, Agnija Skuja, Amalia L. Slaughter, Jasper A. Slingsby, Joseph R. Smith, Bruno Eleres Soares, Martin Solan, Flaviana Maluf Souza, Gabriel B. G. Souza, Joshua L. Sprague, Ulrich Stachow, J. John Stadt, Christopher D. Stallings, Radoslav Hristov Stanchev, Emily H. Stanley, Brian M. Starzomski, Jose Mauro Sterza, Maarten Stevens, F. Gary Stiles, Stefan Stoll, Rick D. Stuart‐Smith, Yzel Rondon Súarez, Laura Super, Sarah R. Supp, Tapio Sutela, Iain M. Suthers, Anna Suuronen, Kerrie M. Swadling, Daniel K. Szydlowski, Hisatomo Taki, Sara Jeanne Snell Taylor, Pablo A. Tedesco, Nils Teichert, Akira Terui, Gary P. Thiede, Anne Thimonier, Oliver Thomas, Peter Allan Thompson, Simon Thorn, Jeremy S. Tiemann, Luís Felipe Toledo, Anne Tolvanen, Maria Teresa Zugliani Toniato, Ignasi Torre, Marcos Adriano Tortato, Kumiko Totsu, Andrew Trant, Robert R. Twilley, Hirokazu Urabe, Pierre Valade, Nelson Valdivia, Martha Isabel Vallejo, Thomas J. Valone, Jan Vanaverbeke, Tiago Silveira Vasconcelos, Teppo Vehanen, Fábio Venturoli, Hans M. Verheye, Hendrik Jannes Wietse Vermeulen, Arne Verstraeten, Marcelo Vianna, Rui Vieira, João Paulo Santos Vieira‐Alencar, Marc Vilella, Jean Ricardo Simões Vitule, Lien Van Vu, Robert B. Waide, Paige S. Warren, Joseph Paul Wayman, Sara L. Webb, Benjamin Weigel, Ellen A. R. Welti, Fritha West, Fulgor Westermann, Matthew A. Whalen, Ethan P. White, Claire E. Widdicombe, Richard Williams, Mark Williamson, Michael R. Willig, Sonja Wipf, Eric J. Woehler, Alje Woldering, Kerry D. Woods, Wu‐Bing Xu, Ruthy Yahel, Zeren Yang, Kyle J. A. Zawada, Camila Zornosa‐Torres, Assaf Zvuloni   +484 more
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UMA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL

, 2015
O trabalho reflete sobre o sentido da educação em tempo integral por meio de fundamentações históricas e da experiência concreta, por meio de estudo de caso de uma escola estadual da cidade de Sorocaba.
Vânia Regina Boschetti, Bianca Barrochelo Caiuby   +1 more
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O PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO SOB O OLHAR DO ESTUDANTE BRASILEIRO

Cadernos de Estudos Sociais, 2017
O Programa Mais Educação, instituído pelo Governo Federal, em 2007, com o objetivo de ampliar a jornada escolar e realizar, nos contraturnos, atividades culturais, esportivas, de letramento, matemáticas e outras, é apresentado, neste artigo, sob a ótica ...
Cleide de Fátima Galiza de Oliveira, Ana Lúcia Hazin Alencar
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EDUCAÇÃO INTEGRAL EM ESCOLA PÚBLICA DE TEMPO INTEGRAL: PERCEPÇÕES DE ESTUDANTES

Práxis Educacional, 2018
O objetivo deste artigo é ampliar as reflexões sobre educação integral de forma a contribuir para a compreensão – partindo do ponto de vista dos estudantes – das políticas educacionais voltadas para a ampliação da jornada escolar nas escolas públicas, analisando se estas têm corroborado para a efetivação da educação integral e emancipatória. Aqui estão
Alencar Colares, Anselmo, Nayra Carvalho Oliveira, Gabriele   +1 more
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Paradigmas e currículo do Programa Alagoano em Tempo Integral em Santana do Ipanema - Alagoas: Parâmetros da Escola em Tempo Integral

CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL, 2022
Este artigo tem como proposta iniciar as discussões no campo filosófico, social e cultural que necessitam ser repensadas e discutidas com a finalidade de promover a reflexão crítica sobre a escola em tempo integral e seu currículo. Na primeira etapa deste capítulo trabalhamos com os pressupostos e teóricos da educação em tempo integral com John Dewey ...
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Escola em tempo integral [PDF]

, 2013
O presente trabalho surgiu de uma reflexão feita na Escola Estadual Dr. Humberto Sanches sobre o projeto do governo de Minas Gerais PROETI de Escola em tempo integral, onde crianças do ensino fundamental vespertino frequentam durante o período matutino a
Renata Maria Pinto Nazaré Arruda
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