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RELACult, 2019 Este trabalho apresenta a pesquisa e o ensino conjugados na formação de professores em uma escola pública de ensino fundamental da rede estadual da cidade de Pelotas/RS.
Angela Machado Tavares
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EDUCAÇÃO INTEGRAL EM TEMPO INTEGRAL NO CONTEXTO DA ESCOLA DO CAMPO
Revista Políticas Públicas & CidadesEste artigo é resultado de uma pesquisa de mestrado realizada em universidade do Rio Grande do Sul. O estudo teve como foco a educação integral em tempo integral na escola do campo. O objetivo destinou-se a compreender quais os desafios e as potencialidades que permeiam o processo de educação em tempo integral em uma escola municipal de ensino ...
Adriana Maria Falkembach Knackfuss +1 more
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Corpos que falam em silêncio: escola, corpo e tempo entre os Guarani [PDF]
, 2008 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social.Esta pesquisa foi realizada nas aldeias indígenas Guarani de Morro dos Cavalos e Mbiguaçu ...
Melo, Clarissa Rocha de
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Journal of Evaluation in Clinical Practice, Volume 31, Issue 8, December 2025.
Rafael Leite Pacheco, Rachel Riera
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A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL [PDF]
, 2017 Este artigo visa focalizar a política de Educação em Tempo Integral sob a ótica da ideologia neoliberal. A análise se concentrou primeiramente sobre a experiência de ampliação da jornada escolar levada a termo por Anísio Teixeira no estado da Bahia em ...
Izabella Mendes Sant’Ana +3 more
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A biblioteca escolar no contexto da educação em tempo integral
Revista Histedbr On-line, 2019 Este artigo apresenta dados de uma pesquisa sobre biblioteca escolar no município de Santarém/PA, especificamente sobre os estudos recentes acerca da biblioteca escolar e o lugar que ocupa no Projeto Político-Pedagógico de uma Escola Municipal de Ensino ...
Raimundo Solano Lira Pereira +1 more
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Quando os tempos e os corpos se educam: um estudo sobre o Projeto Político-Pedagógico Escola Plural (Belo Horizonte, 1994-2001) [PDF]
, 2003 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Desportos. Programa de Pós-Graduação em Educação Física.Este trabalho teve como objetivo investigar as relações entre corpo e tempo presentes no interior das publicações oficiais ...
Oliveira, Cláudio Márcio
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Condições e interesses pela educação em tempo integral no Brasil
Revista Educação e Cultura Contemporânea, 2016 O artigo se propõe a discutir a pertinência, a viabilidade de alcance e os limites da implantação da meta 6 do Plano Nacional de Educação, que prevê oferecer educação em tempo integral em, no mínimo, 50% das escolas públicas de forma a atender 25% dos ...
Lúcia Velloso Mauricio
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Prevalência de presenteísmo em professores de escolas estaduais do programa escola em tempo integral
EducaçãoTrata-se de um estudo quantitativo, transversal, exploratório-descritivo, de amostragem por conveniência que teve como objetivo identificar a prevalência do presenteísmo em professores que atuam em Escola de Tempo Integral (ETI). O presenteísmo se caracteriza pela presença de trabalhadores no trabalho embora esteja sentindo-se mal ou adoecido.
Márcia Regina Almeida +3 more
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