Escola com turmas multisseriadas do campo decolonial: expectativas da comunidade campesina
INTERRITÓRIOS, 2022 Este artigo tem por objetivo identificar e caracterizar as expectativas da comunidade campesina acerca da(as) função(ões) da escola com turmas multisseriadas. Nessa vertente, salientamos que nos aproximamos da perspectiva teórico-metodológica dos Estudos Pós-Coloniais (MIGNOLO, 2008; QUIJANO, 2005; WALSH, 2008). No tocante aos sujeitos/colaboradores da
Isaias Da Silva, Janssen Felipe da Silva
openaire +1 more source
Professoras idosas do campo: narrativas sobre formação e prática pedagógica
Revista Diálogo Educacional, 2020 Este artigo traz resultados da pesquisa sobre professoras idosas que vivem no campo, em duas regiões do estado do Paraná. O objetivo é compreender a prática pedagógica, a formação inicial e continuada que as professoras tiveram ao longo da trajetória ...
Maria Antônia Souza +2 more
doaj +1 more source
The geographic principle of connection to front "universal primary education" in Brazil - the case transamazon highway (the state of Pará) [PDF]
, 2015 This article discusses the process of universalization of education in Brazil the count from a specific spatiality - the places on the edge of the Transmazonica highway.
Pantoja, Wallace Wagner Rodrigues
core
Considerações sócio-econômicas e ambientais relacionadas ao "arrombados" na planície do rio Taquari, MS. [PDF]
, 2013 Este documento reúne informações resultantes do subprojeto 1.7 Solução dos problemas relacionados aos "arrombados" da Bacia do rio Taquari inserido nas proposições do Projeto Implementação de Práticas de Gerenciamento Intregrado de Bacias Hidrográficas ...
CURADO, F. F.
core
Diálogos com a Educação do Campo: o livro didático em questão
Revista Brasileira de Educação do Campo, 2016 Este artigo tem como objetivo compreender a relevância do livro didático do campo no cotidiano da Escola Municipal Santa Luzia. Foram propostos dois objetivos específicos: a) caracterizar o movimento de educação do campo; b) caracterizar e analisar a ...
Marcio da Costa Berbat +1 more
doaj +1 more source
ESPAÇOS DE LEITURA EM ESCOLAS DO CAMPO: UM ESTUDO EM TURMAS MULTISSERIADAS
Periferia, 2021 Este artigo apresenta parte dos resultados de uma pesquisa maior desenvolvida entre os anos de 2017 a 2020. Como recorte, analisa os espaços de leitura em escolas/turmas multisseriadas de Prudentópolis, município paranaense, situado na região Sul do Brasil.
Marcio José De Lima Winchuar +1 more
openaire +2 more sources
Narrativas de vida-formação-profissão em sala de aula multisseriada [PDF]
We reflect on training and self training processes experienced in recent years, with the aim of narrating life training experiences and teaching practice in a multigrade rural classroom.
Rodrigues, Érica Renata Clemente +1 more
core +2 more sources
Cultura e Língua Pomeranas: diálogos intercuturais sobre ensino bilíngue [PDF]
, 2014 Esta publicação contém uma coletânea de textos produzidos pelos participantes do Seminário Ibero-Americano da Diversidade Linguística, que aconteceu em Foz do Iguaçu, Paraná, de 17 a 20 de novembro de 2014.
Foerste, Erineu
core
Caracterização da produção científica na área de inovação pedagógica do curso de doutorado da Universidade da Madeira [PDF]
, 2020 Since 2003, the existence of a line of research in Pedagogical Innovation at the Education Research Center of the University of Madeira, has made it possible to expand scientific production in this area.
Brazão, Paulo +3 more
core +1 more source
Working Papers em Linguística, 2020 Neste artigo, apresentam-se reflexões a partir do estudo de Maquieira (2018)[1], que se voltou a atividades de língua portuguesa escrita (LPE) em sala de aula para crianças surdas, matriculadas em uma turma multisseriada de 2° e 3° anos do Ensino ...
Josiane dos Santos Maquieira +2 more
doaj +1 more source