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GÊNERO E ESCOLAS MULTISSERIADAS: UMA REVISÃO DE LITERATURA NA PLATAFORMA CAPES

Revista Contemporânea
Essa pesquisa tem como objetivo sondar no Catálogo de Teses e Dissertações da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), o que vem sido produzido em níveis de Dissertação e Teses sobre escolas multisseriadas, na perspectiva do gênero ou do feminismo e qual enfoque ou abordagem de gênero e de feminismo se materializam nessas ...
Éden Santos de Castro   +2 more
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Escola do campo multisseriada: estratégias pedagógicas de ensino

2022
Elcimeire Pereira de Almeida   +3 more
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ESCOLAS MULTISSERIADAS DO PARANÁ: um estudo a partir do programa Escola da Terra

2021
A. C. HAMMEL   +3 more
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ENSINO-APRENDIZAGEM EM ESCOLA INDÍGENA MULTISSERIADA, INTERCULTURAL E INTERDISCIPLINAR

Anais do XXXIII Congresso de Iniciação Científica
Sofia Sousa Campos, Jonise Nunes Santos
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