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Las prácticas de lectura en clase: consideraciones acerca de un sistema de análisis posible
El trabajo retoma y sintetiza investigaciones que han recuperado el sistema de análisis de la práctica educativa propuesto por Sánchez Miguel y colaboradores, con el propósito de indagar situaciones de lectura en clase.
Verónica Zabaleta +2 more
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El siguiente artículo tiene el propósito de contribuir a la comprensión de las relaciones que se presentan entre las prácticas educativas y conocimientos familiares mapuches y escolares al comenzar la escolarización.
Yeny Carolina del Pilar Vargas Iturra
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Una aproximación a la historia de la escolarización de las gitanas y gitanos españoles (2ª PARTE: SIGLOS XX y XXI) [PDF]
Si poca atención y publicaciones se han prestado al tema de la historia de los gitanos españoles, menos aún a la historia de su escolarización y educación en estos seis siglos de conciudadanía accidentada.
Catalá, J. S.
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Reflexiones sobre la democracia cultural y la escolarización
Este artículo ofrece una exhaustiva reflexión crítica sobre diferentes problemas que repercuten en la práctica de la democracia cultural en la educación. La discusión se inicia mediante la identificación de las condiciones contemporáneas de desigualdad a
Antònia Darder
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The unequal lag in Latin American schooling since 1900: follow the money [PDF]
Special Issue on Latin American Inequality.Focusing on education–income anomalies, in which a richer country delivers less education than a poorer country, seems a promising way to harvest a part of the rich history that does not lend itself to ...
Lindert, Peter H.
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El artículo presenta los resultados de una investigación cuyo objetivo fue identificar los principales consensos entre actores del campo acerca de la definición, causas y proposiciones de la escolarización de la educación parvularia en Chile.
M. Pardo, M. Opazo, Pablo Rupin
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Se estudia en este artículo la trayectoria de la política educativa en España desde los primeros pasos de la restauración de la democracia hasta nuestros días.
F. J. Merchán Iglesias
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El acoso escolar es un tipo de relación caracterizada por la agresión sistemática ejercida por uno o más escolares sobre una o más personas con el objetivo de causar daño y en la que se evidencia una asimetría de poder entre agresores y agredidos.
William Tamayo-Agudelo +2 more
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LA ESCOLARIZACIÓN EN EL CIDEAD: ALUMNADO RECONOCIDO COMO DEPORTISTA DE ALTO RENDIMIENTO.
En este supuesto práctico se pretende, por parte del inspector de referencia de un IES público, garantizar la continuidad de la educación, a una alumna conel reconocimiento de “Deportista de Alto Rendimiento”, facilitando su escolarización en el CIDEAD ...
Víctor Manuel Martínez Daimiel
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¿Hasta qué punto continuar estudiando más allá de la escolarización obligatoria depende del género, la generación y el territorio, o se encuentra mediatizado por el estatus migratorio o de la familia de origen? A través de la Encuesta de Población Activa,
Pau Miret Gamundi
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