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Beyond forests: Harnessing conservation gardening for open biomes in Brazil
Urban gardening offers an innovative conservation strategy by integrating native ornamental species into urban landscapes. We evaluated the ornamental potential of the Brazilian flora by comparing the representation of species from forests versus open biomes (focusing on campo rupestre grasslands) and introduced and validated the Index of Ornamental ...
Flávia Santos Faria +2 more
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The article discusses the historical transition from passive to active teaching methods, emphasizing the importance of student participation in the learning process. It presents the evolution from traditionalist schools to new schools, highlighting the need for a balance between active and passive methods based on students' maturity. (Summary prepared
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Eleição de Diretores de Escolas Públicas: Avanços e Limites da Prática
Com base em pesquisa de campo que estudou a introdução do sistema de eleição de diretores de escolas públicas básicas, em vários sistemas de ensino no Brasil, o artigo examina alguns limites da experiência eletiva nas escolas e discute aspectos ...
V. Paro
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ABSTRACT The use of medicinal products derived from cannabis and its synthetic analogues has grown in recent years for various health conditions, which led to an increase in systematic reviews (SR) on the topic. The objective of this overview was to identify, synthesize, and critically appraise the evidence from SR on the benefits and harms of cannabis
Rafael Leite Pacheco +5 more
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Latin America's First Active and Intelligent Packaging for Organ Transportation
The graphical abstract features Latin America's first active and intelligent packaging for organ transportation (EMAIS‐SR). The image illustrates the device alongside its core features: active temperature control, real‐time monitoring, autonomous battery‐powered operation and biological safety.
Sibele Maria Schuantes‐Paim +19 more
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Entre a Escola Nova e a Escola Básica
Com o objetivo de problematizar como as prescrições para o ensino da língua portuguesa estiveram associadas a projetos de formação do povo e a ideais de Educação, focalizam-se neste artigo os programas publicados entre 1949 e 1968 em São Paulo, decorrentes de duas reformas curriculares do ensino primário.
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O dever de resistir: sobre escolas, professores e sociedade
Nas sociedades contemporâneas existem muitas expectativas sobre o que as escolas devem fazer. Estas incluem a instrumentalização de crianças e jovens para o mundo do trabalho, a sua transformação em cidadãos democráticos ou a criação de uma sociedade ...
Gert Biesta, B. Picoli
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Cytogenotoxic Effects of Fluopyram in Allium cepa Root Cells Involving Microtubule Disruption
ABSTRACT Fluopyram is a next‐generation fungicide widely used in agriculture; however, its persistence in soils and mobility toward aquatic systems have raised concerns regarding potential ecotoxicological risks. This study evaluated the cytogenotoxic effects of a commercial fluopyram‐based pesticide formulation on Allium cepa root meristem cells ...
Carlos Filipe Camilo‐Cotrim +10 more
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Televisão e escola: escolas paralelas?
O mesmo tempo gasto dentro de uma escola é gasto em frente a uma televisão, confrontando-se o aprendizado por obrigação e o aprendizado por prazer. A escola tem que conviver com essa realidade e deve encontrar maneiras de favorecer uma leitura crítica da televisão.
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Militarização das escolas e a narrativa da qualidade da educação
Por meio de uma pesquisa documental e bibliografica o trabalho tem por objetivo analisar as concepcoes e condicoes para a qualidade manifesta na defesa dos colegios militares e escolas civico-militares.
D. C. Pinheiro, R. Pereira, G. Sabino
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