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Posicionamientos enunciativos en la escritura digital y colaborativa en entornos educativos

open access: yes, 2019
Fil: Godoy, Lucía Francisca. Universidad Nacional de San Martin. Escuela de Humanidades. Centro de Estudios del Lenguaje En Sociedad.; Argentina. Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Humanidades. Laboratorio de Investigación en Ciencias Humanas - Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas.
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Desarrollo de la escritura colaborativa: desafíos de su implementación mediante herramientas digitales

open access: yesPraxis Educativa
La implementación de la escritura mediante herramientas digitales reviste un importante desafío para el proceso de enseñanza-aprendizaje. Bajo esta premisa, el objetivo general de la investigación fue analizar la producción colaborativa de ensayos, a través de Google Docs.
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Competencies and pedagogical foundations for faculty development in interprofessional health education: a scoping review. [PDF]

open access: yesRev Esc Enferm USP
Leite DR   +6 more
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Proyecto Wiki: la escritura colaborativa digital en adultos que estudian inglés como lengua extranjera [PDF]

open access: yes, 2009
El presente trabajo intenta presentar las posibilidades que ofrece la herramienta virtual wiki a la hora de favorecer la visión de toda escritura como proceso, fomentar el trabajo colaborativo y contribuir a la alfabetización digital en adultos que están adquiriendo el inglés como lengua extranjera.
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Las prácticas de lectura/escritura y los enfoques etnográfico y geográfico [PDF]

open access: yes
Este artículo ofrece un análisis de distintos métodos etnográficos y geográficos para la descripción de las prácticas de lectura y escritura, subrayando las aportaciones tanto en el propio enfoque de estas disciplinas como en el valor instrumental de las
MARTOS GARCÍA, Alberto Eloy
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Los procesos de escritura en una producción colaborativa de textos en primaria

open access: yes, 2020
The main purpose of this bachelor project is to evaluate how students of 5th of Primary engage with different writing processes (prewriting, drafting and revising) by investigating the amount of time they spend on each step and assessing the aspect they focus on the most throughout their task, this being writing in pairs.
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Escritura digital y colaborativa en internet: Análisis de la escritura de estudiantes de nivel medio y superior

open access: yes, 2018
Resumen temporalmente no disponible. La presente obra no cuenta con resumen provisto por el autor.
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