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Liderazgo pedagógico para reestructurar creencias docentes y mejorar prácticas de aula en contexto mapuche

open access: yesRevista Electrónica Educare, 2016
Este artículo pretende describir las creencias pedagógicas sobre enseñanza, aprendizaje y evaluación que subyacen a las prácticas de enseñanza en una escuela rural mapuche, región de La Araucanía, Chile.
María Elena Mellado-Hernández   +1 more
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La presentación ostensiva de las nociones geométricas en los textos de la escuela elemental [PDF]

open access: yes, 1998
Nuestra preocupación es estudiar el tratamiento que se le da a las construcciones geométricas en la escuela primaria. El texto que sigue consta de una primera parte donde intentamos resumir por un lado la concepción de los griegos frente a las ...
Martínez, Rosa, Porras, Marta
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AULA ABIERTA: UN ACERCAMIENTO A LAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS UTILIZADAS EN LA EXPERIENCIA CURRICULAR

open access: yesRevista de Ciencias Sociales, 2013
Aula abierta es una experiencia de flexibilización y una estrategia curricular innovadora del servicio educativo en I y II ciclos, que legitima el derecho a la educación de niños, niñas y jóvenes excluidos del sistema educativo y en riesgo de deserción ...
Nayibe Tabash Blanco
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Aportes Para la Escuela Primaria. 1 [PDF]

open access: yes, 2009
Es una revista de circulación digital coordinada por la Dirección de Educación Primaria desde el año 2009, dirigida a todos los que hacen de la enseñanza en la escuela su trabajo cotidiano.

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Fracciones y números fraccionarios en la escuela elemental: el caso de la escuela primaria cubana [PDF]

open access: yes, 2013
En la ponencia se discute el problema del tratamiento de las fracciones en la escuela básica y las dificultades que este concepto entraña para los alumnos.
Campistrous, Luis, Rizo, Celia
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Teaching primary school and values: differences between Spain and Italy [PDF]

open access: yes, 2014
Los docentes de escuela primaria tienen un rol crucial en la educación y desarrollo de los futuros adultos , por lo tanto, el estudio de sus estilos de enseñanza es fundamental para identificar las competencias y habilidades necesarias para proporcionar ...
Carbonero, Migueal Ángel   +1 more
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Desempolvar Pedagogía del oprimido. Relectura crítica a 50 años de su publicación

open access: yesPráxis Pedagógica, 2018
El artículo pretende invitar a releer Pedagogía del oprimido. En torno a diversas líneas de discusión, se contrastará el pensamiento crítico contemporáneo para acercarse a categorías clave como despliegue epistemológico que potencian el discurso de ...
Juan Fernando Álvarez Gaytán
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Los peces: una unidad didáctica en una escuela "diferente" [PDF]

open access: yes, 2004
En este estudio de casos se describe y se interpreta reflexivamente una experiencia didáctica centrada en el tema “Los Peces”, y desarrollada en un primer grado de educación primaria dentro de una escuela innovadora.
Imbernón, Francisco   +2 more
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Curso taller: Docentes facilitando la resiliencia en escuela primaria [PDF]

open access: yes, 2013
Este trabajo es una propuesta de implementación que está compuesto de curso taller dirigido a docentes de educación primaria, con la finalidad de que los profesores a partir de haber tomado el curso taller pueda desarrollar la resiliencia con el uso de ...
Castillo Carrera, Adriana   +1 more
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Modelo de atención integral en salud familiar y comunitaria en la atención primaria chilena

open access: yesRevista Panamericana de Salud Pública, 2018
Objetivo. Describir el estado actual de la implementación de Modelo de Atención Integral en Salud Familiar y Comunitaria (MAIS) en la atención primaria de Chile. Métodos.
Diego García-Huidobro   +5 more
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