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Aprender lengua con el traductor automático en la escuela secundaria: un diálogo necesario

, 2017
En un contexto escolar donde se fomenta el “aula conectada”, con computadoras u otros dispositivos moviles y acceso a la red, la traduccion automatica queda prohibida o solo se permite en ciertos usos concretos, pero la potencia del recurso y su ...
Boris Vázquez-Calvo, Daniel Cassany
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Realities of rural education in Angola. A case study

Santiago, 2016
The situation of education in the socio-historical sketch of this African nation part of the premises that characterize the economic, social and cultural backwardness of rural Angola which, in the XXI century, and almost 40 years of independence, still ...
João Francisco-Cardoso
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Factores que afectan el desempeño de los alumnos mexicanos en edad de educación secundaria. Un estudio dentro de la corriente de eficacia escolar [PDF]

, 2006
El presente estudio analiza las tres principales bases de datos disponibles, de pruebas estandarizadas aplicadas a alumnos en edad de educación secundaria, como lo son las pruebas nacionales del INEE, el EXANI I del CENEVAL y PISA de la OCDE. Todas ellas
Carvallo, Mauricio
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Beyond conflict resolution: socio-emotional learning in student mediators [PDF]

, 2019
Introducción.  En los últimos años son muchos los centros educativos que han introducido la mediación entre sus actividades. Sin embargo, la evaluación del servicio es escasa y se suele realizar teniendo en cuenta los acuerdos alcanzados y no el ...
Fernández-Baena, Javier, Pérez-Albarracín, Ana   +1 more
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La violencia en las escuelas desde la perspectiva de sus actores. El caso de una escuela secundaria de la Ciudad de México

, 2017
Este articulo tiene como proposito analizar algunas formas de violencia que se desarrollan en una escuela secundaria publica del Distrito Federal, Mexico, de un modo tal que afloren los factores que le subyacen.
Jerson Chuquilin Cubas, M. Sarmiento
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Rendimiento académico y características socioeconómicas de graduados

Ciencia, Docencia y Tecnología, 2017
En este trabajo se analizan algunas características de los graduados de la cohorte 2005 de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de La Plata y su relación con el rendimiento académico.
Laura María Persoglia, Laura Fernanda Carella, Estefanía Solari   +2 more
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Jóvenes y escuela secundaria en Argentina

Cartografías del Sur. Revista de Ciencias, Artes y Tecnología
El articulo presenta los avances en los resultados de una investigación sobre juventudes y educación secundaria, atendiendo particularmente a estudiantes que manifestaron haber abandonado y/o dejado de asistir por un tiempo a la escuela. En ese marco, el objetivo del presente artículo es indagar en las interrupciones, motivos y causas del abandono ...
Nery Facundo Rauch, Agustina Corica, Analía Otero   +2 more
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Devenir docente de escuela secundaria hoy

El Cardo
Durante el segundo cuatrimestre del año 2021, la educación secundaria de Argentina, se sostuvo en un ecosistema de medios digitales y tecnologías analógicas, con estudiantes que asistían alternadamente a la escuela. Esto significó la división del grupo clase, mientras unos estudiantes asistían de manera presencial a las aulas, otros lo hacían de manera
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Análisis comparativo de los resultados académicos del alumnado de institutos-escuela y de centros públicos no integrados en Cataluña

Estudios sobre Educación
El modelo instituto-escuela (CINE 0-2) se expande en Cataluña desde 2010 para prevenir el fracaso y el abandono escolar y facilitar la continuidad educativa en diversos contextos educativos.
Marc Martínez-Pons
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La última dictadura [PDF]

, 2013
Se trata de un cuadernillo para trabajar el terrorismo de Estado en la escuela secundaria.

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