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Lxs jóvenes en la escuela secundaria.
Perspectivas Revista de Ciencias Sociales, 2020 Este artículo expone los significados que lxs jóvenes de secundaria en México, construyen de la escuela a partir de las experiencias generadas por las prácticas pedagógicas que desempeñan sus profesorxs.
Jocelyn Mendoza González +1 more
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Journal of Traumatic Stress, Volume 36, Issue 4, Page 750-761, August 2023., 2023 Abstract Terror exposure increases the risk of somatic and psychological health problems in survivors. Yet, knowledge of how such exposure affects survivors’ ability to stay in school is lacking. This study examined whether exposure to the 2011 Utøya terrorist attack in Norway impacted survivors’ ability to complete high school.
Ida F. Strøm +5 more
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Sustentabilidad en educación básica: caso Escuela Secundaria General de Las Vigas, Guerrero
RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo, 2022 El presente trabajo de investigación se llevó a cabo en el año 2020, durante la pandemia, con una muestra por conveniencia, y tuvo como objetivo evaluar el nivel de sustentabilidad de una escuela secundaria general ubicada en Las Vigas, Guerrero, México.
Marcela Alejandra Gutiérrez Villalobos +5 more
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Molecular Ecology, Volume 32, Issue 13, Page 3586-3604, July 2023., 2023 Abstract After establishing secondary contact, recently diverged populations may remain reproductively isolated or may hybridize to a varying extent depending on factors such as hybrid fitness and the strength of assortative mating. Here, we used genomic and phenotypic data from three independent contact zones between subspecies of the variable ...
Diego Ocampo +4 more
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Estudio codisciplinar de la Matemática en la escuela secundaria: análisis de la gestión de una propuesta de aula para el estudio del crecimiento de plantas [PDF]
Ikastorratza.e-Revista de Didáctica, 2023 This paper presents the results of the management of a didactic device formulated by a Mathematics male and Biology female teacher from a secondary school in which they sought a codisciplinary study.
Emanuel Berardi, Ana Rosa Corica
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Autoestima y Personalidad en la Nomofobia en alumnos de una escuela secundaria de Lima
Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, 2022 El presente estudio tuvo como objetivo determinar la incidencia de la autoestima y la personalidad en la nomofobia en alumnos de una escuela secundaria de Lima.
Lizeth Marilis Sosa Manchego
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Critical pedagogy of place to enhance ecological engagement activities
Conservation Biology, Volume 37, Issue 2, April 2023., 2023 Abstract Scientists in higher education institutions around the globe recognize the importance of engaging with public stakeholders to share their enthusiasm, explain their science, and encourage primary and secondary students to enter the sciences. However, without direct consideration of students’ and teachers’ perspectives and interests, scientists ...
Amanda S. Cicchino +3 more
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Enseñar Historia en la escuela secundaria: una mirada al interior de las aulas
Clío & Asociados La historia enseñada, 2022 ¿Cómo se conforman las prácticas docentes de enseñanza de la Historia en la escuela secundaria? ¿Qué distancias y distorsiones existen entre las prescripciones curriculares y las prácticas pedagógicas de las escuelas?
Florencia Valtuille
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Poverty &Public Policy, Volume 15, Issue 1, Page 29-47, March 2023., 2023 Abstract Conditional cash transfers (CCT) have become a common solution aiming to reduce poverty by increasing the human capital of children. In 2006, the Government of Costa Rica introduced Avancemos, a nationwide CCT program, with the premise that a monetary subsidy, conditional on school attendance, would offset adolescents' opportunity cost from ...
Jaime A. Meza‐Cordero +1 more
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Formación ciudadana en la escuela secundaria en Argentina
HUMAN Review International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, 2022 En la escuela, la formación ciudadana que buscaba la integración al Estado-Nación desde una perspectiva homogénea y homogeneizante cedió lugar al desarrollo de ciudadanías críticas, heterogéneas, democráticas.
Anahí V. Mastache
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